【多选题】【消耗次数：1】
职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是（）的重要途径。
①
培养多样化人才
②
传承技术技能
③
培养科研专家
④
促进就业创业
⑤
储备政治干部
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相关题目
【单选题】
（）规范化培训：药师毕业后药学教育的重要组成部分，是培养医院药师的重要途径，也是衔接药学专业理论学习和医院药学工作实践的重要环节
①
住院药师
②
MTM药师
③
执业药师
④
主管药师
【多选题】
把发展专科高职教育作为优化高等教育结构和培养（）的重要方式，输送区域发展急需的高素质技术技能人才。
①
大国工匠
②
能工巧匠
③
专业人才
④
高级人才
⑤
科技人才
【单选题】
兼具促进就业，同时具有开发人力资源、培养适合经济发展需要的劳动力、确保经济稳步增长等功能的是
①
对企业解雇的约束
②
失业预警制度
③
职业教育和职业培训
④
职业鉴定
随机题目
【单选题】
关于梅毒螺旋体的描述，错误的是：
①
又称TP，是小而纤细，末端尖的螺旋状微生物
②
人工培养难以成功，但可在猿猴、荷兰猪、家兔体内繁殖
③
属微需氧微生物，离开人体不易生存
④
耐寒力强，0C可存活48小时
【单选题】
关于梅毒的传播途径及传染性的描述中，错误的是：
①
95%通过性接触传染
②
未经治疗的患者，感染后1-2年内具有强传染性，随时间延长，传染性越来越小
③
患梅毒孕妇，在妊娠期内梅毒螺旋体通过胎盘及脐动脉感染胎儿，导致流产、早产和死胎或分娩胎传梅毒
④
未经治疗的梅毒妇女，病程超过4年，通过性接触无传染，亦不易传给胎儿。
【单选题】
关于脑脊液中梅毒螺旋体的检测，以下哪项不正确（）
①
脑脊液中查到梅毒螺旋体可以诊断神经梅毒
②
梅毒螺旋体入侵神经系统可以发生在任何一个阶段。动物试验表明：接种梅毒螺旋体几个小时至几天后，螺旋体可入侵中枢
③
临床研究也发现螺旋体的入侵可以发生在三分之一的早期梅毒患者
④
通常为一过性的。机体大部分可以清除掉中枢的感染，只有一小部分发展为神经的持续感染。强调了检测时机的重要性
⑤
早期的尸检资料显示，脊髓痨的患者并未检出梅毒螺旋体。提示神经梅毒的诊断不能完全依赖脑脊液中病原体的检测
【单选题】
关于神经梅毒的诊断，下列哪项不正确（）
①
神经梅毒的诊断是一个排除性诊断
②
脑脊液白细胞或蛋白升高很关键
③
脑脊液RPR阳性非常重要
④
VDRL试验特异性高，敏感性较差
⑤
没有唯一的金标准
【单选题】
关于神经梅毒，下列哪项不正确（）
①
麻痹性痴呆是梅毒螺旋体侵犯大脑实质，引起慢性脑膜脑炎，额叶受累严重，皮质结构遭到破坏，额叶几乎涉及所有的心理功能，且功能广泛复杂：记忆、思维、语言、智力、人格等等。以神经精神症状为主
②
脊髓痨在梅毒感染后20~25年。病变主要是脊髓后根及脊髓后索发生变性所致。此外，脑神经亦易受侵犯。一般感觉，本体感觉，内脏感觉出现异常
③
梅毒的神经病变通常发生在晚期梅毒
④
脑脊膜血管梅毒通常累及脑或脊髓血管，常于感染数年后发生；内囊和基底节区中小动脉容易受累，可引起脑梗死，病人年龄通常比动脉粥样硬化病人更年轻
⑤
麻痹性痴呆以额叶受累为主