【单选题】【消耗次数:1】
根据本课程,增值评价的主要任务是()。
改进
探索
强化
健全
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相关题目
【多选题】 根据本课程,改革学生评价的任务有()。
①  树立科学成才的观念
②  完善德育评价
③  强化体育评价
④  改进美育评价
⑤  加强劳动教育评
【单选题】 根据本课程,()评价主要健全“双师型”教师的认定、聘用、考核等评价标准,要突出实践技能水平和专业教学能力。
①  职业教育教师
②  中小学教师
③  幼儿园教师
④  高校教师
【多选题】 根据本课程,传统评价具有()特点。
①  以分为核心
②  以量为经验
③  提升学习能力
④  以经验为本
⑤  面向人人
【单选题】 根据本课程,学校的根本任务是()。
①  提高学生的身心健康水平
②  提升学生的意志品质
③  立德树人
④  提升学生创新能力
【多选题】 强化科技创新,提升公司自主创新能力,改进科技评价机制,健全以科技创新()为导向的评价体系。
①  A.能力
②  B.质量
③  C.贡献
④  D.绩效
【单选题】 根据本课程,改革学校评价要破的是()。
①  重分数、轻素质等片面办学行为
②  立德树人落实机制
③  短视行为和功利化倾向
④  科学履行职责的体制机制
【单选题】 根据本课程,()是教育的根本任务。
①  以德为先
②  立德树人
③  全面发展
④  科学成才
【单选题】 根据本课程,教育的根本任务是()。
①  以德为先
②  创新能力
③  全面发展
④  立德树人
【单选题】 知识本位课程价值取向幼儿教育的主要任务是( )。
①  培养幼儿的社会技能
②  培养幼儿的生活能力
③  分步骤地向幼儿传授学科知识的
④  改变幼儿学习的态度
【单选题】 根据本课程,改革学校评价坚持要把()作为根本标准。
①  完善幼儿园评价
②  改进中小学评价
③  改进高等学校评价
④  立德树人的成效
随机题目
【单选题】 ( )是社会主义核心价值体系的主题。
①  马克思主义指导思想
②  民族精神和时代精神
③  中国特色社会主义共同理想
④  社会主义荣辱观
【单选题】 我国推进供给侧结构性改革的“三去一补一降”是指 ( )。
①  去产能 去库存 去杠杆 补短板 降成本
②  去产能 去库存 去杠杆 补短板 降需求
③  去产能 去库存 去杠杆 补需求 降成本
④  去产能 去库存 去需求 补短板 降杠杆
【单选题】 ( )是中国特色社会主义的本质要求。
①  创新
②  协调
③  绿色
④  共享
【单选题】 ( )是社会主义核心价值体系的基础。
①  马克思主义指导思想
②  民族精神和时代精神
③  中国特色社会主义共同理想
④  社会主义荣辱观
【判断题】 社会治理是社会建设的重大任务,是国家治安的重要内容。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 核心价值观是一个民族赖以维系的精神纽带,是一个国家共同的思想道德基础。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 建设美丽中国,首先应倡导( )。
①  人与自然和谐
②  人与人和谐
③  人与社会和谐
④  自然与社会和谐
【单选题】 坚持社会主义市场经济改革方向,着力健全使( )在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用的制度体系。
①  市场
②  政府
③  政治
④  公司
【判断题】 走中国特色社会主义政治发展道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 落实意识形态责任制,根本在于加强组织领导,强化责任担当。总的要求是敢抓敢管、敢于亮剑,做到守土有责、守土负责、守土尽责。( )
①  正确
②  错误