【多选题】【消耗次数:1】
我国基础教育发展不平衡不充分发展的问题主要表现为()。
区域之间办学条件与水平差距依然巨大
教师队伍整体素质需要进一步提升
质量公平成为人民群众对教育的新诉求
家庭教育需求旺盛与供给不足同时并存
教育经费支出结构与教育强国建设不相适应
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【多选题】 根据本课程,教育发展不平衡的表现包括()。
①  区域教育发展不平衡
②  教育层次发展不平衡
③  学校之间发展不平衡
④  人际之间发展不平衡
⑤  教育形态发展不平衡
【判断题】 建设教育强国,龙头是基础教育。( )
① 
② 
【判断题】 不平衡不充分的发展是发展质量不高的表现,当前最突出的发展不平衡是城乡发展不平衡。
【多选题】 我国应当怎样解决发展不平衡不充分的问题?()
①  补齐农业农村发展的短板、弱项,推动城乡协调发展
②  稳住农业基本盘,守好“三农”基础
③  从构建新发展格局看“三农”
④  补齐城镇发展的短板、弱项,推动城乡协调发展
⑤  稳住发展基本盘,守好经济基础
【判断题】 建设教育强国,基点在基础教育,龙头是高等教育。( )
① 
② 
【判断题】 我国发展不平衡不充分问题仍然突出。
【判断题】 新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。
① 
② 
【多选题】 现代化基础教育资源配置问题主要表现为()。
①  教育经费投入不均衡不充分的矛盾日益突出
②  教育发展的“新领域”经费结构性短缺和不充分现象严重
③  教育经费配置不合理,结构性矛盾日益突显
④  教育制度建设投入不均衡不充分
⑤  教师人事工资管理制度亟待改革
【单选题】 基础教育经费配置模式调整的主要建议不包括()。
①  制定教育投入动态标准,确保投入总量充足
②  建立正常的增长机制,适度降低教师基本工资待遇
③  制定公共财政对基本教育服务的保障标准
④  合理配置事权财权,厘清政府职能边界
【多选题】 学前教育与家庭教育合作中出现的问题有()。
①  家长和教师之间存在矛盾与冲突
②  合作不够深入,合作内容脱节
③  家长参与配合不够好,援助学前教育更少
④  母亲参与度明显高于父亲,不利于儿童阳刚性格的培养
随机题目
【单选题】 中国共产党确定的新世纪头二十年的奋斗目标是( )
①  全面建设小康社会
②  解决“三农”问题
③  计划经济体制向社会主义市场经济体制转变
④  实施西部开发战略
【单选题】 邓小平提出的解决台湾问题、实现祖国和平统一的基本方针是( )
①  独立自主
②  改革开放
③  “一国两制”
④  和平共处
【单选题】 把邓小平理论确立为中国共产党指导思想的大会是中共( )
①  十三大
②  十四大
③  十五大
④  十六大
【单选题】 比较系统地阐述社会主义初级阶段理论的会议是中共( )
①  十二大
②  十三大
③  十二届六中全会
④  十三届六中全会
【单选题】 科学地评价了毛泽东和毛泽东思想的历史地位的会议是中共十一届( )
①  三中全会
②  四中全会
③  五中全会
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【多选题】 2001年12月中国加人世界贸易组织后形成的对外开放格局是( )
①  全方位
②  多层次
③  宽领域
④  有重点
【多选题】 中共十六届五中全会提出的建设社会主义新农村的要求是( )
①  生产发展、生活宽裕
②  乡风文明、村容整洁
③  管理民主
④  广播电视“村村通”
【多选题】 中共十一届三中全会后,农业和农村经济的发展面临的两大问题是( )
①  “政社合一”的人民公社体制亟待改革
②  还有一亿农民的温饱问题尚未解决
③  农民工的待遇问题尚未解决
④  农民的合作医疗问题尚未解决
【单选题】 习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义是( )
①  坚持和发展中国特色社会主义
②  八个明确
③  四个自信
④  四个全面
【单选题】 党的十九大明确中国特色社会主义事业总体布局是( )
①  两位一体
②  三位一体
③  四位一体
④  五位一体