【单选题】【消耗次数:1】
家长要给孩子恰当的爱,基本点之一就是要让孩子()地成长。
规规矩矩
快快乐乐
饱经风雨
顺其自然
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【单选题】 教师要让孩子积极向上光明地成长,下列哪一点是不可取的( )
①  心动
②  触动
③  行动
④  被动
【单选题】 给孩子恰当的爱要牢记一个“中心”,即一切以孩子()为中心。
①  心理健康
②  学习成绩
③  健康成长
④  身体健康
【判断题】 幼儿教师对幼儿的爱是一种理智的爱,也就是教育爱,这种教育爱与家长对孩子的爱有本质的区别。
①  正确
②  错误
【单选题】 谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”这是俄国作家 的名言。
①  契诃夫
②  高尔基
③  普希金
④  果戈理
【判断题】 幼儿教师对幼儿的爱是一种理智的爱,也就是教育爱,这种教育爱与家长对孩子的爱没有什么区别。
①  正确
②  错误
【多选题】 家长应该怎样走进孩子的心灵()
①  A.家长要学会聆听。了解孩子要从听开始,而且必须安静地听,不批评地听
②  B.家长要理解孩子。孩子也有内心的想法,家长要善于发现并深入了解他们的处境, 要设身处地地为他们想,理解他们,帮助他们
③  C.家长要与孩子合作交流、合作运动、合作做家务,合作文娱活动等
④  D.让她自由发展
【单选题】 如何向家长提出孩子的错误(  )
①  等孩子有了严重问题再找家长,小问题自己解决
②  首先让家长意识到老师的看法是不会有偏颇的
③  强制要求工作忙的家长重视孩子的教育问题
④  让家长解决好孩子的生活问题
【单选题】 家长是孩子的监护人,所以( )
①  可以随意约束孩子
②  尊重孩子的尊严,尊重孩子的兴趣
③  按照个人的意志塑造孩子
④  孩子是家长的私有财产
【单选题】 不要完全放弃自己照料孩子的机会,要让孩子始终链接在()身上。
①  爷爷奶奶
②  父母
③  外公外婆
④  直系亲属
【判断题】 家长送孩子,应该等孩子进了校门再转身。
① 
② 
随机题目
【多选题】 系统设计的评价标准包括运行效率、可靠性、可修改性和:
①  灵活性
②  通用性
③  实用性
④  一致性
【多选题】 实体的数据类型可划分为:
①  计划型
②  统计型
③  文档型
④  业务型
【多选题】 数据字典的建立方式包括:
①  人工方式
②  结构化方式
③  自动化方式
④  半自动化方式
【多选题】 影响模块间耦合程序的因素有:
①  模块间来往的对象类型
②  模块间的联系方式
③  模块间来往的对象数量
④  模块间接口的数量
【多选题】 企业过程可用什么图形工具描述:
①  IPO
②  TFD
③  DFD
④  PP
【单选题】 系统设计阶段工作的依据是什么?
①  总体规范方案报告
②  系统设计报告
③  系统分析报告
④  系统实施报告
【单选题】 如果计算机主要应用于企业的日常业务与事务的处理,定期提供系统的业务信息时,计算机的应用处于什么阶段?
①  管理信息系统阶段
②  决策支持系统阶段
③  电子数据处理阶段
④  数据综合处理阶段
【单选题】 在诺兰模型中,开始对计算机的使用进行规划与控制是在哪一阶段?
①  集成阶段
②  成熟阶段
③  控制阶段
④  数据管理阶段
【判断题】 信息系统战略规划的主要任务是划分子系统。
①  正确
②  错误
【判断题】 系统规划的最佳时机应该选择在蔓延与控制阶段之间。
①  正确
②  错误