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【单选题】【消耗次数:1】
1957年,迁校问题出现争议时,陈大燮提出了( )建议,成为后来交大迁校新方案“一个交大,两个部分”的雏形,成功地解决了迁校问题,最终也形成了今天上海交大和西安交大两所名校
①
“一个交大分设两地,师生设备互相调剂”
②
“一个交大分设两地,师生设备互相独立”
③
“两个交大分设两地,师生设备互相调剂”
④
“两个交大分设两地,师生设备互相独立”
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相关题目
【单选题】
1957年,迁校问题出现争议时,陈大燮提出了( )建议,成为后来交大迁校新方案“一个交大,两个部分”的雏形,成功地解决了迁校问题,最终也形成了今天上海交大和西安交大两所名校。
①
“一个交大分设两地,师生设备互相调剂”
②
“一个交大分设两地,师生设备互相独立”
③
“两个交大分设两地,师生设备互相调剂”
④
“两个交大分设两地,师生设备互相独立”
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【单选题】
1956年《论十大关系》发表,沿海建设提上日程,上海也需要交大支持,交大西迁讨论随之陷入骑虎难下的局面,哪位领导( )出面,邀请沪、陕两地师生代表同赴中南海座谈,解决争议。
①
杨秀峰
②
周恩来
③
朱德
④
陆定一
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【单选题】
( )被交大师生拱手称赞为“西安交大后勤工作的主要开创者和奠基人”,被西迁师生尊称为“交大的大管家”。
①
陈学俊
②
任梦林
③
彭康
④
钟兆琳
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【单选题】
( )被交大师生拱手称赞为“西安交大后勤工作的主要开创者和奠基人”,被西迁师生尊称为“交大的大管家”
①
陈学俊
②
任梦林
③
彭康
④
钟兆琳
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【单选题】
西安交大建校初期使用的大礼堂,后来被师生亲切的称为( )
①
草棚大礼堂
②
人民大礼堂
③
交大大礼堂
④
宪梓堂
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【单选题】
1959年7月31日,国务院发出( ),同意教育部关于交通大学上海、西安两个部分分别独立成为上海交通大学和西安交通大学,以及两校分设后若干具体问题的处理意见。
①
《关于在高等学校中确定一批重点学校的决定》
②
《关于交通大学上海、西安两个部分分别独立成为上海交通大学和西安交通大学的批复》
③
《关于交通大学上海、西安两个部分分别独立成为两个学校的报告》
④
《关于交通大学迁校及上海、西安有关学校的调整方案的报告》
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【单选题】
1959年7月31日,国务院发出( ),同意教育部关于交通大学上海、西安两个部分分别独立成为上海交通大学和西安交通大学,以及两校分设后若干具体问题的处理意见
①
《关于在高等学校中确定一批重点学校的决定》
②
《关于交通大学上海、西安两个部分分别独立成为上海交通大学和西安交通大学的批复》
③
《关于交通大学上海、西安两个部分分别独立成为两个学校的报告》
④
《关于交通大学迁校及上海、西安有关学校的调整方案的报告》
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【判断题】
利用一个回归方程,两个变量可以互相推算。
①
正确
②
错误
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【多选题】
在聚焦“一极两中心两地”的目标定位中,“两中心”指的是()。
①
A.建设具有全国影响力的重要经济中心
②
B.建设具有全国影响力的改革开放新高地
③
C.建设具有全国影响力的科技创新中心
④
D.建设具有全国影响力的高品质生活宜居地
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【单选题】
交大西迁博物馆坐落于西安交通大学( )
①
曲江校区
②
兴庆校区
③
西咸校区
④
雁塔校区
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随机题目
【判断题】
自卑感既会使人羞怯退缩,也能使人奋发进取。
①
对
②
错
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【单选题】
本课程在教授人们如何用理智驾驭情感时,讲到一种从根本上缓解情绪波动的方法()。
①
呐喊法
②
三思制怒法
③
理性情绪疗法
④
阴阳辩证辅导
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【单选题】
要处理好同事关系,前提是要()。
①
以牙还牙
②
义不容辞
③
谨言慎行
④
怕须溜马
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【单选题】
长期压力造成海马内细胞死亡,抑郁症患者的海马比正常人()。
①
大10%-25%
②
大20%-30%
③
小10%-25%
④
小20%-30%
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【判断题】
本课程提到,2015年,党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中并非首次提出积极心态的重要性。
①
对
②
错
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【判断题】
本课程提到,因为心态决定了我们的生活质量和幸福感,所以我们关心心态问题。
①
对
②
错
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【单选题】
承受()是心智、体能和情绪成长的基本条件。
①
资格
②
压力
③
岗位
④
职责
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【判断题】
本课程认为,虽然压力的大小不同,但调节时间基本是相同的。
①
对
②
错
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【判断题】
神经系统完全受到人的意识的调节。
①
对
②
错
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【多选题】
本课程提到,心理学的三大使命是()。
①
矫治心理疾病,让人变得更健康
②
让普通人都能过上美好生活
③
识别和培养人的天赋
④
在攀比中取得胜利
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