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【多选题】
15.根据本课程,在我国古代,爱国主义的内涵是()。
【多选题】
15.根据本课程,做好青少年的爱国主义教育工作,应当()。
【单选题】
应急预案体系包括综合应急预案、专项应急预案、( )。
【多选题】
根据本课程,教育发展不平衡的表现包括()。
【多选题】
我国卫生应急预案体系包括哪些预案类型?()
【多选题】
根据本课程,教育发展的“两个大计”具体包括()。
【多选题】
根据本课程,“互联网+制造”发展路线图包括()。
【判断题】
载人航天工程总装战线上的领军人物、中国制造“太空之吻”的缔造者是王曙群。
【判断题】
古往今来,不管什么领域,脚踏实地、严谨认真才是成事的正途。
【判断题】
巧干既可以减少劳动量,又可以达到事半功倍的效果。
【判断题】
学习“工匠精神”,重在领会内涵,外化于行。
【判断题】
“工匠精神”一个重要的特征是,不仅仅为了创造而创造,工匠创造活动应当和现实生活紧密地融合在一起,这种融合,可以是经世致用的,也可以是审美的。
【判断题】
修行其实就是修正内心,改变行为,人的一举一动,一言一行,都是修行的过程。
【判断题】
《诗经》中“如切如磋”“如琢如磨”是对工匠精神的精彩解说。
【判断题】
匠心筑梦,需要积极进取、昂扬向上的蓬勃朝气;匠心圆梦,需要劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的信念和实践。
【判断题】
健康的个性总是与健康的人际交往伴随的。