【多选题】【消耗次数：1】
15.根据本课程，应急预案的目标包括（）。
①
自上而下
②
横到边
③
纵到低
④
自下而上
⑤
整合发展
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相关题目
【多选题】
15.根据本课程，在我国古代，爱国主义的内涵是（）。
①
巩固和维护多民族国家的统一
②
巩固和维护多民族国家的团结
③
致力于国家富强
④
以老百姓安居乐业为先
⑤
以统治者的意念为先
【多选题】
15.根据本课程，做好青少年的爱国主义教育工作，应当（）。
①
充分发挥课堂教学的主渠道作用
②
办好学校思想政治理论课
③
组织推出爱国主义精品出版物
④
广泛组织开展实践活动
⑤
在广大知识分子中弘扬爱国奋斗精神
【多选题】
根据本课程，职务发明包括（）。
①
离退休一年内的个人发明创造
②
利用了本单位的物质技术条件完成的发明创造
③
退休、调离原单位后或者劳动、人事关系终止后一年内作出的与其在原单位承担的本职工作或原单位分配的任务有关的发明创造
④
履行本单位交付的本职工作之外的任务所作出的发明
⑤
在本职工作中作出的发明
随机题目
【单选题】
Photoshop中当前图像中存在一个选区，按Alt键单击添加蒙版按钮，与不按Alt键单击添加蒙版按钮，其区别是下列哪一项所描述的？
①
蒙版恰好是反相的关系
②
没有区别
③
前者无法创建蒙版，而后能够创建蒙版
④
前者在创建蒙版后选区仍然存在，而后者在创建蒙版后选区不再存在
【单选题】
Photoshop中下面对多边形套索工具的描述，正确的是哪项？
①
多边形套索工具属于绘图工具
②
可以形成直线型的多边形选择区域
③
多边形套索工具属于规则选框工具
④
按住鼠标键进行拖拉，就可以形成选择区域
【单选题】
以下关于Photoshop打开文件操作，说法错误的是哪项？
①
选择“文件|最近打开文件”命令，在菜单中选择相应的文件名
②
将图像拖放到Photoshop软件图标上
③
选择“文件|打开”命令，在弹出的对话框中选择要打开的文件
④
按Ctrl+N键，在弹出的对话框中选择要打开的文件。
【单选题】
在Photoshop中拷贝图像某一区域后，创建一个矩形选择区域，选择“编辑>粘贴入”命令，此操作的结果是下列哪一项？
①
得到一个无蒙版的新图层
②
得到一个有蒙版的图层，但蒙版与图层间没有链接关系
③
得到一个有蒙版的图层，而且蒙版的形状为矩形，蒙版与图层间有链接关系
④
如果当前操作的图层有蒙版，则得到一个新图层，否则不会得到新图层
【单选题】
在Photoshop中下面有关修补工具的使用描述正确的是？
①
修补工具和修复画笔工具在修补图像的同时都可以保留原图像的纹理、亮度、层次等信息
②
修补工具和修复画笔工具在使用时都要先按住Alt键来确定取样点
③
在使用修补工具操作之前所确定的修补选区不能有羽化值
④
修补工具只能在同一张图像上使用
【单选题】
Photoshop中要使所有工具的参数恢复为默认设置，可以执行以下哪些操作。
①
右击工具选项栏上的工具图标，从上下文菜单中选择“复位所有工具”
②
执行“编辑-预置-常规”命令，在弹出的对话框中单击“复位所有工具”
③
双击工具选项栏左侧的标题栏来源：考试大
④
双击工具箱中的任何一个工具，在弹出的对话框中选择“复位所有工具”
【多选题】
下面对背景擦除工具与魔术橡皮擦工具描述正确的是
①
背景擦除工具与魔术橡皮擦工具使用方法基本相似，背景擦除工具可将颜色擦掉变成没有颜色的透明部分
②
魔术橡皮擦工具可根据颜色近似程度来确定将图象擦成透明的程度
③
背景擦除工具选项调板中的容忍度选项是用来控制擦除颜色的范围
④
魔术橡皮擦工具选项调板中的容忍度选项在执行后擦除图象连续的部分