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【单选题】【消耗次数:1】
()是一个分布式的共享账本和数据库,具有去中心化、不可篡改、全程留痕、可以追溯、集体维护、公开透明等特点。
①
云计算
②
移动互联网
③
物联网
④
区块链
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相关题目
【单选题】
区块链作为一个分布式记账本,相比于过去,目前具有的特点不包括()。
①
点对点
②
抗毁坏
③
防篡改
④
半透明
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【单选题】
区块链作为一个分布式记账本,相比于过去,目前具有的特点不包括()。
①
A.点对点
②
B.抗毁坏
③
C.防篡改
④
D.半透明
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【单选题】
本课提到“互联网+”行动将重点促进以移动互联网、云计算、物联网、大数据等与()相结合。
①
金融业
②
旅游业
③
现代制造业
④
林业
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【单选题】
本课提到“互联网+”行动将重点促进以移动互联网、云计算、物联网、大数据等与 相结合
①
金融业
②
旅游业
③
现代制造业
④
林业
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【单选题】
区块链是一个完全分布式的()账本系统。
①
广播系统
②
组播系统
③
总线型
④
点对点
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【判断题】
“互联网+”行动将重点促进以移动互联网、云计算、物联网、大数据等与现代制造业相结合。
①
正确
②
错误
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【多选题】
区块链是一种()的分布式账本技术(DLT)。
①
防篡改
②
可追溯
③
可篡改
④
共享
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【单选题】
区块链中的分布式账本指的是?
①
分类账
②
总账
③
会计账
④
一种通过共识算法在网络计算机节点之间保持交易数据一致性的技术
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【多选题】
区块链是一种()的分布式账本技术(DLT)。
①
A.防篡改
②
B.可追溯
③
C.可篡改
④
D.共享
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【判断题】
从广义上讲,区块链是指一种去中心化基础架构与分布式计算范式。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
教育公正是社会公正的一个重要组成部分,也是衡量社会公正水平的一个重要尺度。
①
正确
②
错误
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【判断题】
亚里士多德认为公正就是守法和均等,不公正就是不守法和不均等,提出了“以平等对待平等”的主张。
①
正确
②
错误
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【多选题】
教育理论与教育实践的关系为
①
教育理论与教育实践是共生共存的关系
②
教育理论与教育实践的辩证发展关系
③
教育理论与教育实践同步发展
④
教育理论与教育实践发展此起彼伏
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【多选题】
影响教育公正实现的主要因素有
①
政府的政治意愿
②
社会生产力发展状况
③
该社会受教育人口的数量
④
社会的教育文化传统
⑤
人们的教育需求水平
⑥
教育实践者的公正德性
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【多选题】
对教育理论与教育实践各自价值定位、关系的认识,理论工作者和实践工作者之间存在许多差异,教育理论与教育实践之间的这种“落差”现象体现
①
教育理论与教育实践本身的差异
②
教育理论研究与教育实践研究的 “两张皮” 状态
③
教育理论与教育实践同步发展
④
教育理论与教育实践发展此起彼伏
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【判断题】
1949年到1979年,中国大陆教育哲学基本处于停止时期。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教育反思的广度是指能够深入到教育事物的内部,把握问题的本质与核心,抓住问题的关键所在,揭示引发事件的根本原因,并且善于预见事件的发展进程和结果。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教育民主化遵循的平等原则,与任何其他人类活动领域中所遵循的平等原则一样,应是一种绝对的平等。
①
正确
②
错误
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【判断题】
起点公正是指青少年学生进入到某一阶段的教育系统以后受到公正的对待,享有同等的学习权利、同质的学习资源和同样的教育关怀,教育者不以他们各自的家庭背景、智力水平、教养程度等的不同而有所不同。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师的反思意识就是要求教师对自己的教育信念进行批判的检验,形成自己关于人、知识、价值和学习等等具有逻辑上内在联系且能够清晰表述的观点。
①
正确
②
错误
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