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【单选题】【消耗次数:1】
本课程提到,目前设计上将轴线采用(),厨房和卫生间采用净模数,把非模数区放到居室空间。
①
非模数
②
整模数
③
净模数
④
非整模数
参考答案:
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相关题目
【多选题】
建筑模数可以是
①
扩大模数
②
缩小模数
③
垂直模数
④
水平模数
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【判断题】
根据国家制订的《建筑统一模数制》,我国采用的基本模数M=30mm
①
正确
②
错误
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【单选题】
我国建筑统一模数中规定的基本模数为( )。
①
10mm
②
100mm
③
300mm
④
600mm
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【判断题】
模数没有单位,只有大小。
①
正确
②
错误
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【单选题】
基本模数的数值为
①
600mm
②
300mm
③
100mm
④
50mm
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【单选题】
木窗洞口的宽度和高度均采用( )mm的模数。
①
600
②
300
③
100
④
50
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【判断题】
判断砂粗细程度的指标是细度模数,细度模数越小,砂越粗。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
扩大模数是基本模数的整数倍数。水平扩大模数基数为3、6、12、15、30、60M,其对应的尺寸分别为()。
①
30、60、120、150、300、600mm
②
300、600、1200、1500、3000、6000mm
③
3000、6000、12000、15000、30000、60000mm
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【单选题】
扩大模数基数不包括下列()。
①
3m
②
5m
③
12m
④
15m
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【单选题】
基本模数的数值规定为()。
①
50mm
②
100mm
③
150mm
④
200mm
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随机题目
【单选题】
评价的价值取向要正确,要重视评价的()
①
发展功能
②
实用功能
③
现实功能
④
合理功能
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【判断题】
<p>社区不是与幼儿园生存、发展关系最密切的外部环境。</p>
①
对
②
错
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【判断题】
<p>幼儿园工作评价是教育评价的一部分。</p>
①
对
②
错
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【判断题】
<p>幼儿园的任务和教学的主要目标是评价的最终目标和依据。</p>
①
对
②
错
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【简答题】
<p>简述幼儿园保教常规工作管理的内容与程序。</p>
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【简答题】
<p>幼儿园管理者响应国家低碳环保的号召,在幼儿园环境设计时打算利用大量的废旧物品。王老师在传达园所目的时列举了诸如瓶瓶罐罐,纸盒,碎布等材料目录,发动家长一起帮助收集,几天过去了,响应的人很少,即使带来的材料也有许多不符合要求的,王老师感叹到:“现在的工作真难做啊,家长不支持,领导也不满意啊!”同时也听到家长抱怨:“幼儿园也真是的,舍不得花钱,让我们找这些破烂,不美观也不卫生,这不是瞎折腾吗!”</p><p>1、在家园合作中为什么会出现这种问题?</p><p>2、作为管理者、教师怎么做才会更好的得到家长的支持?</p>
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【单选题】
环境的布置与创设要(),促进幼儿全面发展。
①
有利于实现教育目标
②
审美性与趣味性相结合
③
幼儿进行参与
④
遵循多样性原则
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【单选题】
以下选项哪种不属于幼儿手工的范畴()
①
绘画
②
剪纸
③
折纸
④
撕纸
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【单选题】
基本知识技能的掌握运用与幼儿()发展是相辅相成的,两者互相促进,共同提高。
①
社会性
②
知识性
③
创造性
④
思维性
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【单选题】
手工制作与()相结合,一直是学前手工教育的主张。
①
科学活动
②
幼儿园教育教学实际
③
语言活动
④
社会活动
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