蓄电池液面报警灯用于当蓄电池液面下降时向[填空]警告

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相关题目

【单选题】检查蓄电池电解液液面高度时，液面必须高于极板（? ? ）。

① 10～15mm

② 20～25mm

③ 25～30mm

④ 30～40mm

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【单选题】蓄电池电解液液位低时，可以在蓄电池内添（）（4分）

① 自来水

② 电解液

③ 蒸馏水

④ 纯净水

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【单选题】蓄电池在使用过程中,如发现电解液的液面下降,应及时补充( )。

① 电解液

② 稀硫酸

③ 蒸馏水

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【单选题】蓄电池电解液的温度下降,会使其容量()。

① 增加

② 下降

③ 不变

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【单选题】蓄电池使用的电解液密度是

① 在保证不结冰的前提下，密度适当偏小

② 越大越好

③ 越小越好

④ 密度没要求，而纯度有要求

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【判断题】当放电警告灯亮时,说明蓄电池正在被充电。()

① 正确

② 错误

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【简答题】铅酸蓄电池中电解液液面的高度为高出极板[填空]mm。

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【判断题】蓄电池自放电不会造成蓄电池的亏电现象

① 正确

② 错误

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【单选题】蓄电池在使用过程中，要注意检查电解液液面高度，其标准高度是

① 比极板高15mm

② 比极板组略低

③ 与极板组平行

④ 没有严格要求，可高可低

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【单选题】蓄电池电解液的相对密度一般为()。

① 1.24~1.28

② 1.15~1.20

③ 1.35~1.40

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随机题目

【单选题】 ( )不是学前儿童社会教育教学准备的内容。

① 物质

② 情感准备

③ 经验准备

④ 老师

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【单选题】社会技能类教学活动设计特点，不包括( )。

① 合理运用强化

② 有效地结合生活

③ 重视直接学习

④ 提供正面模仿的榜样

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【单选题】学前儿童社会教育活动的评价，不包括( )。

① 学前儿童社会教育内容的确定

② 学前儿童社会教育内容使用方法的确定

③ 学前儿童社会教育内容的处理

④ 学前儿童社会教育目标制定和落实的评价

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【单选题】学前儿童社会教育评价，不包括（）。

① 活动准备的评价

② 教师状态的评价

③ 内容的评价

④ 方法的评价

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【单选题】 ( )不是学前儿童社会教育评价方法中访谈法的特点。

① 访谈需要特定场地

② 访谈比较灵活

③ 适用面广，对象广泛

④ 访谈易于实施

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【单选题】 ( )不是学前儿童社会行为，基于行为问题表现的分类。

① 生理性行为问题

② 品德性行为问题

③ 心理性的行为问题

④ 需要特殊干预的行为问题

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【单选题】由于自闭症引起的学前儿童社会行为问题，是( )。

① 由发展不成熟所导致的行为问题

② 轻度的可以忽略的行为问题

③ 特殊的生理、心理原因引起的行为问题

④ 由于需要未被满足而导致的行为问题

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【单选题】学前儿童的“说谎”是由于( )。

① 喜欢说谎

② 不能区分真实和幻想

③ 无意中得到了强化

④ 父母教养方式问题

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【单选题】学前儿童社会性行为问题的指导方法中，( )是指幼儿发出某一种行为，结果可避免厌恶刺激（或称负强化物），则在以后同样情境下，该行为出现率会提高。

① 正强化法

② 惩罚

③ 消退

④ 负强化法

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【判断题】完成购买行为后、消费者的意志过程结束。该说法（）

① 正确

② 错误

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