【单选题】【消耗次数:1】
随着产量的增加,平均固定成本( )。
在开始时减少,然后趋于增加
一直趋于减少
一直趋于增加
在开始时增加,然后趋于减少
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【单选题】 随着产量的增加,平均固定成本()
①  在开始时减少,然后趋于增加
②  一直趋于减少
③  一直趋于增加
④  在开始时增加,然后趋于减少
【单选题】 随着产量的增加,平均固定成本 ( )。
①  在开始时减少,然后趋于增加
②  一直趋于减少
③  一直趋于增加
④  在开始时增加,然后趋于减少
【单选题】 随着产量的增加,平均固定成本( )。
①  在开始时减少,然后趋于增加
②  一直趋于减少
③  一直趋于增加
④  在开始时增加,然后趋于减少
【单选题】 随着产量的增加,平均固定成本()
①  在开始时下降,然后趋于上升
②  在开始时上升,然后趋于下降
③  一直趋于上升
④  一直趋于下降
【单选题】 随着产量的增加,平均固定成本
①  在开始时下降,然后趋于上升;
②  在开始时上升,然后趋于下降;
③  一直趋于上升;
④  一直趋于下降。
【判断题】 当收入增加时,货币需求增加,利率趋于上升。
① 
② 
【单选题】 随着产量的增加,平均不变成本( )。
①  在开始时减少,然后趋于增加
②  一直趋于减少
③  一直趋于增加
④  在开始时增加,然后趋于减少
【单选题】 随着产量的增加,短期平均固定成本( )
①  增加
②  不变
③  减少
④  不能确定
【单选题】 边际成本递增规律是:在一定的生产技术条件下,随着产量增加,边际成本开始时,逐渐下降,当边际成本下降到一定程度时,再增加产量边际成本会()。
①  大幅减少
②  不变
③  大幅增加
④  以上答案都不正确
【单选题】 随着产量的增加,固定成本( )。
①  增加
②  不变
③  减少
④  先增后减
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①  《黄帝内经》
②  《脾胃论》
③  《肘后备急方》
④  《本草纲目》
【单选题】 关于教师研究特点表述错误的是()。
①  以学校改革发展实践为研究对象
②  以提升研究回馈价值为目标
③  以个性化经验为研究基础
④  以提升发展竞争力为目标
【单选题】 教育研究对教师来讲分为三个层面,为教学、教育和()。
①  思考
②  学习
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④  管理
【单选题】 本课程提到,前苏联教育家加里宁曾说过一句非常著名的话,给予教师很高的赞誉,这句话是()。
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②  教师是人类灵魂的工程师
③  教师即行动研究者
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①  怎样培养人
②  为谁培养人
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④  培养什么人
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【单选题】 2000年以来,公办、民办高中呈现出()的格局。
①  “五五分”
②  “六四分”
③  “七三分”
④  “八二分”
【单选题】 “建国君民,教学为先”出自()。
①  《礼记》
②  《尚书》
③  《大学》
④  《中庸》
【单选题】 被鲁迅先生赞美“史家之绝唱,无韵之离骚”的史学巨著是()。
①  《汉书》
②  《史记》
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④  《后汉书》
【单选题】 “中国网络教育元年”是()年。
①  2012
②  2013
③  2014
④  2015