【单选题】【消耗次数:1】
若企业生产处于规模经济递增阶段,长期平均成本曲线切于短期平均成本曲线的( )。
右端
左端
最低点
无法确定
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【单选题】 若企业生产处于规模经济递增阶段,长期平均成本曲线切于短期平均成本曲线的( )。
①  右端
②  左端
③  最低点
④  无法确定
【单选题】 若企业生产处于规模经济常数阶段,长期平均成本曲线切于短期平均成本曲线的( )。
①  右端
②  左端
③  最低点
④  无法确定
【单选题】 若企业生产处于规模经济递减阶段,长期平均成本曲线切于短期平均成本曲线的( )。
①  右端
②  左端
③  最低点
④  无法确定
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①  右端
②  左端
③  最低点
④  无法确定
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①  右端
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【单选题】 当长期平均成本曲线下降时,长期平均成本曲线切于短期平均成本曲线的最低点( )。
①  总是对的
②  有时对
③  不对
④  不能判断
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①  总是对的
②  有时对
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【判断题】 长期平均成本曲线的最低点必是短期平均成本曲线的最低点。
①  正确
②  错误
【多选题】 长期平均成本曲线与短期平均成本曲线的关系是
①  A、长期平均成本曲线是短期平均成本曲线的包络曲线
②  B、长期平均成本曲线都在各短期平均成本曲线的上方
③  C、长期平均成本曲线的每点都对应着一个短期平均成本曲线上的点
④  D、长期平均成本曲线都在各短期平均成本曲线的下方
【单选题】 长期平均成本曲线向右上方倾斜的部分相切于短期平均成本曲线( )。
①  向右下方倾斜的部分 ;
②  最低点;
③  向右上方倾斜的部分;
④  向左下方倾斜的部分。
随机题目
【判断题】 学前儿童科学教育环境包括物理学习环境,也包括心理学习环境。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前儿童科学素养主要包括:科学知识经验的获得、科学方法的学习和科学情感态度的培养等三个方面。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前儿童的认识常常不符合事实或科学的理解,因此他们的“理论”常常被称为初级理论。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前儿童科学教育材料就是指辅助科学教育进行的,用来帮助儿童进行科学学习的各种工具。
①  正确
②  错误
【判断题】 科学教育中的“社会资源”是指学前儿童所在地区或邻近地区中,可以利用于科学教育内容的一切人力、物力、自然环境和社会组织等。
①  正确
②  错误
【多选题】 根据材料的加工程度可以将材料分为( )。
①  成品材料
②  半成品材料
③  自然材料
④  废旧材料
【多选题】 开展学前儿童科学教育活动的意义体现在哪些方面( )。
①  幼儿科学教育是幼儿思维的“实验室”
②  幼儿科学教育能够促进幼儿的全面发展
③  幼儿科学教育会给幼儿的一生带来深刻的影响
④  幼儿科学教育还有助于发现具有科学潜能的幼儿并促进其早期发展
【多选题】 在观察方法的运用过程中应注意哪几点( )。
①  尽可能进行现场的观察
②  调动学前儿童的各种感官参与观察
③  引导学前儿童多角度地观察事物与景象
④  指导学前儿童学习观察方法
【单选题】 竭力倡导发现学习的是( )。
①  加涅
②  皮亚杰
③  布鲁纳
④  布鲁姆
【单选题】 下列主要内容中,不属于以季节为主线选编的内容是( )。
①  季节
②  常见动物
③  风土人情
④  常见植物