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【单选题】【消耗次数:1】
如果消费者消费15个面包获得的总效用是100个效用单位,消费16个面包获得的总效用是106个效用单位。则第16个面包的边际效用是( )效用单位。
①
108个
②
100个
③
106个
④
6个
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【单选题】
如果消费者消费15个面包获得的总效用是100个效用单位,消费16个面包获得的总效用是106个效用单位。则第16个面包的边际效用是( )效用单位。
①
108个
②
100个
③
106个
④
6个
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如果消费者消费15个面包获得的总效用是100效用单位,消费16个面包获得的总效用是106个单位。则第16个面包的边际效用是( )效用单位。
①
108个
②
106个
③
100个
④
6个
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【单选题】
如果消费者消费15个面包获得的总效用是100个效用单位,消费16个面包获得的总效用是l06个效用单位。则第16个面包的边际效用是 ( )效用单位。
①
108个
②
l00个
③
l06个
④
6个
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【单选题】
若消费者消费了两个单位某物品之后,得知边际效用为零,则此时( )。
①
消费者获得了最大平均效用;
②
消费者获得的总效用最大;
③
消费者获得的总效用最小;
④
消费者获得的总效用为负
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【单选题】
若某消费者消费了两个单位某物品之后,得知边际效用为零,则此时
①
A消费者获得了最大平均效用
②
B消费者获得的总效用最大
③
C消费者获得的总效用最小
④
D消费者所获得的总效用为负
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【单选题】
假定货币的边际效用不变,已知一元钱的边际效用为9个单位,一支钢笔的边际效用为36个单位,则消费者愿意用( )来购买这支钢笔。
①
12元
②
4元
③
36元
④
3元
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【单选题】
假定货币的边际效用不变,已知一元钱的边际效用为9个单位,一支钢笔的边际效用为36个单位,则消费者愿意用( )来购买这支钢笔。
①
12元
②
4元
③
36元
④
3元
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【单选题】
已知一元钱的边际效用为3个单位,一支钢笔的边际效用为36个单位,则消费者愿意用( )来买这支钢笔。
①
12元;
②
36元;
③
3元;
④
108元。
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【判断题】
已知一元钱的边际效用为5个单位,一支钢笔的边际效用为35个单位,则消费者需要用6元来买这支钢笔。
①
正确
②
错误
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【单选题】
边际效用又称效用理论,是指消费者每增加一个单位的商品消费量所能增加的需要满足程度。 该说法( )
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
3.语言是人类最重要的思维工具和交际工具。语言一般分( )语言和口头语言。
①
白话
②
书面
③
官方
④
地方
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【判断题】
请柬和讣告不属于日常生活应用文。
①
正确
②
错误
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【判断题】
为了协调人们的行动,就要制定相应的法规。
①
正确
②
错误
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【判断题】
应用文写作过程中用到的思维方式主要是逻辑思维。
①
正确
②
错误
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【判断题】
公文是处理公共关系的文书。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
按照处理事情的性质划分,应用文可以分为公务类应用文和私务类应用文。
①
正确
②
错误
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【判断题】
公文没有特定的作者,什么人都可以写。
①
正确
②
错误
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【判断题】
“请示”的对象只能是上级单位。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在各种文体中,应用文的使用频率是最高的。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
“通告”和“公告”的用途是“广而告之”。
①
正确
②
错误
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