【判断题】【消耗次数:1】
低碳钢拉伸卸载后不会消失的变形阶段称之为塑性变形。
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【判断题】 低碳钢拉伸卸载后会消失的变形阶段称之为塑性变形。
①  正确
②  错误
【判断题】 低碳钢拉伸试验中变形抗力缓慢下降,直至断裂阶段称之为缩颈现象。
①  正确
②  错误
【判断题】 低碳钢拉伸试验中材料恢复了抵抗变形的能力现象称之为强化现象。
①  正确
②  错误
【判断题】 低碳钢为塑性材料压缩后变形成鼓状。
①  正确
②  错误
【单选题】 低碳钢的屈服弹性变形发生在拉伸过程中的()阶段。
①  弹性
②  屈服
③  强化
④  颈缩
【判断题】 材料预加塑性变形后重新加载,比例极限提高,塑性变形随之提高。
①  正确
②  错误
【判断题】 弹性变形与塑性变形的区别在于,前者为不可逆变形,后者为可逆变形。
①  正确
②  错误
【判断题】 塑性变形后形成的纤维组织经再结晶退火后仍然不能消除。
①  正确
②  错误
【判断题】 金属的塑性变形主要通过位错的滑移进行。
①  正确
②  错误
【单选题】 材料断裂或产生较大塑性变形时的应力称为()。
①  许用应力
②  极限应力
③  比例极限
④  弹性极限
随机题目
【单选题】 《中国共产党纪律处分条例》规定,党员通过信息网络、报刊、讲座、书籍等方式,公开发表坚持资产阶级自由化立场、反对四项基本原则,反对党的改革开放决策的文章的文章、演说、宣言、声明等的,给予()处分。
①  A.严重警告
②  B.撤销党内职务
③  C.留党察看
④  D.开除党籍
【单选题】 《党史学习教育工作条例》要求,认真学习、、,学习毛泽东同志、邓小平同志、江泽民同志、胡锦涛同志关于党史的重要论述,学习习近平总书记关于党史的重要论述和指示要求,理解和把握党中央关于党史的最新表述、评价和结论,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。下列哪个选项不应该填入横线中?()
①  A.《关于若干历史问题的决议》
②  B.《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
③  C.《关于建党以来的若干历史问题的决议》
④  D.《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》
【单选题】 各级党校(行政学院)、干部学院、社会主义学院应当把党史作为干部教育培训的(),充实党史课程,丰富党史教育形式,提高党史教学质量。
①  A.必修课、常修课
②  B.选修课、进修课
③  C.必修课、进修课
④  D.专题课、常修课
【单选题】 各级党委(党组)理论学习中心组应当把党史作为()的重要内容,纳入学习计划。
①  A.自学
②  B.领学
③  C.分散学习
④  D.集体学习
【单选题】 开展党史学习教育,应当坚持(),充分利用当地条件就地组织开展相关活动,严禁以学习教育为名变相公款旅游。
①  A.艰苦朴素
②  B.勤俭持家
③  C.铺张浪费
④  D.勤俭节约
【单选题】 各级党委(党组)原则上每()组织开展1次党史学习教育工作情况综合评估,充分运用评估结果,不断改进党史学习教育工作。
①  A.一年
②  B.三年
③  C.五年
④  D.十年
【单选题】 党史学习教育工作在党中央集中统一领导下,由()负责统筹协调、整体推进、督促落实。
①  A.中央宣传思想文化工作领导小组
②  B.中共中央宣传部
③  C.中央党史和文献研究院
④  D.中央组织部
【单选题】 ()部门应当发挥党的历史和理论研究专门机构作用,制定党史和文献工作规划,组织开展党史研究、党史著作编写、党史宣传教育、党史资料征集等工作。
①  A.中国社会科学院
②  B.中国地方志工作办公室
③  C.中共中央宣传部
④  D.党史和文献部门
【单选题】 为了推动党史学习教育常态化长效化,推动全党全社会学好党史、用好党史,从党的历史中汲取智慧和力量,弘扬伟大建党精神,传承红色基因,赓续红色血脉,根据(),制定《党史学习教育工作条例》。
①  A.《中国共产党章程》
②  B.《中国共产党支部工作条例(试行)》
③  C.《中国共产党纪律处分条例》
④  D.《中国共产党组织工作条例》
【单选题】 《党史学习教育工作条例》提出,重视发挥“五老”参与党史学习教育工作的作用。其中,“五老”不包括以下哪一项?()
①  A.老干部
②  B.老战士
③  C.老专家
④  D.老领导