【多选题】【消耗次数:1】
根据运动状态荷载可以分为( )?
动载荷
静载荷
集中载荷
分布载荷
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【多选题】 静载荷试验中,极限荷载确定依据:()。
①  取破坏荷载的前一级荷载;
②  P-S曲线上明显拐点处所对应的荷载;
③  S-lgt曲线线形由直线变为折线时所对应的前一级荷载;
④  时间—位移梯度曲线上第二直线段末端的点;
【单选题】 设计自支撑式塔设备时,除了考虑操作压力外,还必须考虑质量载荷、风载荷、 ______、偏心载荷等载荷。
①  地震载荷
②  循环载荷
③  动载荷
④  静载荷
【单选题】 静载荷试验的装置包括()
①  百分表、电测位移计、沉降传感器和水准仪
②  圆形承压板和方形承压板
③  承压板、加载装置和沉降观测装置
④  压力源、荷载台架和反力架
【多选题】 静力载荷试验可以确定()
①  地基承载力
②  地基土的变形模量
③  鉴别地基土类
④  判别液化
【判断题】 变应力只能由变载荷产生。()
①  正确
②  错误
【判断题】 推力轴承是以承受径向载荷为主。
①  正确
②  错误
【单选题】 向心轴承是以承受( ?)载荷为主。
①  径向
②  轴向
③  径向和轴向
④  不确定
【判断题】 滚动轴承外圈旋转,内圈固定,且径向负荷与外圈同步旋转,因此内圈所受的载荷为循环载荷。
①  正确
②  错误
【判断题】 滚动轴承外圈旋转,内圈固定,且径向负荷与外圈同步旋转,因此外圈所受的载荷为固定载荷。
①  正确
②  错误
【单选题】 工作中有强烈摩擦并承受冲击载荷或交变载荷的零件广泛应用的热处理方法()
①  渗碳
②  渗氮
③  调质
④  淬火
随机题目
【判断题】 评估型问题有助于提升评判思维。( )
① 
② 
【单选题】 教师可通过问题的设计逐步帮助学生理解文本,拓展内涵、发展思维。以下哪一个不属于问题设计的类型( )
①  展示型问题
②  参阅型问题
③  故事型问题
④  评估型问题
【判断题】 教师应引导学生能够在阅读过程中尝试预测、想象、推断、分析、评价,发展深层思维能力。( )
① 
② 
【多选题】 “四个引路人”的内涵是哪四个( )
①  做学生锤炼品格的引路人
②  做学生学习知识的引路人
③  做学生创新思维的引路人
④  做学生职业选择的引路人
⑤  做学生奉献祖国的引路人
【多选题】 著名教育家叶澜老师对一节好课提出了哪些基本要求()
①  有意义、有效率的课
②  有生成性的课--常态下的课
③  有待完善的课
【单选题】 以下选项中,哪个选项不是语文学科活动实践课的学习目标( )
①  积极承担小组分配的角色
②  倾听、分享、支持同伴的工作--背诵三个剧本
③  掌握剧本编演的常识
【单选题】 不得索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动,体现了哪一项准则要求( )
①  坚持言行雅正
②  秉持公平诚信--坚持廉洁自律
③  规范从教行为
【单选题】 管理不好自己的物品,不但影响了自己也影响了别人,所以要成为自己的哪一种人( )
①  小领导
②  小管家--小老师
③  小伙伴
【单选题】 以下哪一项不属于本体感觉功能问题的表现( )
①  书写速度慢,字迹不规则
②  注意力集中,做事较有毅力--自信心不足,遇到困难容易沮丧,依赖性强
③  大运动和精细运动技能差,动作笨拙
【判断题】 从卫生的角度讲,人与人之间交谈的距离保持在一米之上最好。(  )
① 
②