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【单选题】【消耗次数:1】
力偶不能合成为一个合力,也不能用一个力来平衡,力偶只能有( )来平衡。
①
力
②
力系
③
力偶
④
平衡力系
参考答案:
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相关题目
【判断题】
力偶是一个由二力组成的特殊的不平衡力系,它不能合成为一个合力,所以能与一力等效或平衡,力偶只能与力偶等效或平衡。
①
正确
②
错误
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【单选题】
平面一般力系是一个平衡力系时,简化结果为()
①
主矢主矩均为零
②
一个合力
③
一个力偶
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【判断题】
力偶对物体只产生转到效应,所以力偶只能与力偶平衡。
①
正确
②
错误
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【单选题】
(b)两图代表平面汇交力系的两个力多边形,其中哪一个图代表平衡力系,哪一个图中的哪一个力代表合力,有以下四种说法,正确的应是()。
①
图(a)的F4为合力,图(b)为平衡力系
②
图(a)、图(b)都是平衡力系
③
图(a)、图(b)都不是平衡力系
④
图(a)是平衡力系,图(b)的F4是合力
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【判断题】
平面一般力系可简化为一个力偶。
①
正确
②
错误
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【单选题】
平面力偶系合成的结果是一个()。
①
合力偶
②
合力
③
主矩
④
主矢和主矩
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【单选题】
平面力偶系合成的结果是一个( )。
①
合力
②
合力偶
③
主矩
④
主矢和主矩
查看完整题目与答案
【单选题】
平面力偶系合成的结果是一个( )。
①
合力
②
合力偶
③
主矩
④
主矢和主矩
查看完整题目与答案
【单选题】
平面力偶系合成的结果是一个( )。
①
合力
②
合力偶
③
主矩
④
主矢和主矩
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【单选题】
当一个平衡力系作用在静定结构的几何可变部分上时,在支座处( )
①
一定产生支座反力;
②
不一定产生支座反力;
③
支座反力等于零;
④
支座反力小于零。
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随机题目
【单选题】
进行临床实践能力考核前护士长应做哪些准备工作( )
①
掌握评价标准
②
制定本科室、本专业标准
③
培训成员
④
以上都对
⑤
以上都不对
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【单选题】
护理评判性思维构成要素( )
①
护理经验
②
态度倾向
③
专业知识
④
认知技能
⑤
以上都是
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【单选题】
护士在对患者进行护理操作时,按照操作规范程序手册,遵循操作步骤,不能调整步骤以满足病人个体需求,该护士处于评判性思维的阶段为( )
①
基础层次
②
复杂层次
③
尽职层次
④
高级层次
⑤
分析层次
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【单选题】
护理评判性思维的情感态度因素不包括( )
①
评判性思维的心理准备状态
②
意愿和倾向
③
自信
④
公正
⑤
以上都是
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【单选题】
护理评判性思维的实质过程是( )
①
质疑
②
创新
③
反思、推理
④
判断
⑤
开放思想
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【单选题】
护理评判性思维的标准不包括( )
①
智力标准
②
伦理标准
③
评价标准
④
专业责任标准
⑤
情感标准
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【单选题】
SBAR临床实践的应用效果包括( )
①
可提高护理工作的安全性和连续性
②
有助于提高护士的沟通能力和评判性思维
③
提升护士的专业形象和社会认可度
④
有助于简易医护之间的协调合作关系
⑤
以上均是
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【单选题】
SBAR模式起源于( )
①
美国
②
英国
③
中国
④
日本
⑤
新加坡
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【单选题】
该患者既往有高血压、糖尿病病史,是SBAR沟通模式内容中的( )
①
评估
②
背景
③
现状
④
建议
⑤
诊治
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【单选题】
SBAR定义正确的是( )
①
现状(SituAtion):目前发生了什么
②
背景(BACkgrounD):什么情况导致的
③
评估(AssEssmEnt):我认为是什么问题
④
建议(RECommEnDAtion):我们应该如何去解决
⑤
以上都是
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