【判断题】【消耗次数:1】
地面制动力始终等于制动器制动力。(×)
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【判断题】 制动器的制动力越大,地面制动力也越大
①  正确
②  错误
【简答题】 绘图说明汽车在制动过程中地面制动力、制动器制动力及附着力之间的关系。
【判断题】 盘式制动器优于鼓式制动器的主要方面是制动力大
①  正确
②  错误
【判断题】 汽车在制动过程中,当制动器制动力大于轮胎-道路附着力时,车轮就会抱死滑移。只有汽车具有足够的制动器制动力,同时地面又能提供较大的附着力时,汽车才能获得较好的制动效果。
①  正确
②  错误
【单选题】 前后轮制动器制动力具有固定比值的汽车制动时,若前轮先抱死,在后轮没有抱死前,随着制动踏板里的进一步增加,后轮地面制动力会_________。
①  增大
②  减少
③  先增大在减少
④  先减少在增大
【单选题】 汽车制动时的地面制动力首先取决于
①  制动时转向盘发抖
②  制动时汽车发生跑偏
③  制动时汽车产生异响
④  制动时汽车失去转向能力
【单选题】 气压制动器的驱动力完全由(? ? )产生。
①  液压
②  气压
③  踏板
④  制动蹄
【判断题】 当地面制动力达到附着力数值后,地面制动力不再随着制动踏板力的上升而增加。
①  正确
②  错误
【单选题】 制动减速度和制动力检测制动性能。
①  制动距离
②  制动踏板力
③  制动系反应时间
④  制动时间
【判断题】 用于高挡制动器双边制动带镀层采用金属摩擦材料,目的保证具有足够的制动力矩,制动效果比单边多用于转矩较大的低挡和倒挡制动器
①  正确
②  错误
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【判断题】 以“最近发展区”为基础建立起来的一种新教学模式是支架式教学
① 
② 
【判断题】 教育不是人类的独有现象,动物中也存在。
① 
② 
【判断题】 学校德育就是道德教育,别无他意。
① 
② 
【多选题】 在设计多媒体教学演示文稿的过程中,首先要进行需求分析,它包括那几个方面的内容( )
①  A、教学内容
②  B、学生的认知特点
③  C、教学目标
④  D、教学活动
⑤  E.
【多选题】 多媒体网络环境下的教学设计包括哪些方面的内容( )
①  A、设计学习任务
②  B、设计学习评价方案
③  C、组织与安排学习活动
④  D、设计网络学习环境
⑤  E.
【多选题】 进行声音采集的时候,为了提高录音的效果下列那些做法是正确的( )
①  A、录音环境要安静,避免录制过多的噪音
②  B、录音时,距离话筒不能太远,否则可能录制的声音音量太小
③  C、录音时,尽可能的贴近话筒获得更好的音质,以能清晰听到呼吸声为最佳
④  D、在录制开始后,应先录制一段空白,用于降噪时的噪音采样
⑤  E.
【多选题】 学生的学习特征包括()。
①  A、生理特征
②  B、心理特征
③  C、初始技能
④  D、终极技能
⑤  E.
【多选题】 教师可以采用的行政救济途径主要有( )
①  A.行政复议
②  B.民事诉讼
③  C.仲裁
④  D.教师申诉
⑤  E.
【多选题】 学校可以解聘教师的情形有( )
①  A.不能团结同事,其他教师不愿与之共事的
②  B.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
③  C.体罚学生,经教育不改的
④  D.品行不良,侮辱学生,影响恶劣的
⑤  E.
【多选题】 以下可以作为师生间实时交流手段的是()
①  A、网易POPO
②  B、BBS
③  C、MSN
④  D、QQ
⑤  E.