要推进绿色低碳发展，就需要培育和提供与绿色低碳发展相适应的技术、人才、资金等要素。()

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【判断题】要推进绿色低碳发展，就需要培育和提供与绿色低碳发展相适应的技术、人才、资金等要素。()

① 正确

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【判断题】推进绿色低碳转型发展也要与我国发展阶段相适应。（5分）

① A. 对

② B .错

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【判断题】 ()大力发展绿色低碳产业,不能推动新兴技术与绿色低碳产业深度融合。

① 正确

② 错误

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【多选题】推进绿色发展，倡导绿色低碳的生活方式。以下符合绿色低碳生活的有:()

① A.共享单车出行

② B.无纸化办公

③ C.夏天空调开至28度

④ D.购物使用环保袋

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【多选题】推进绿色发展，倡导绿色低碳的生活方式。以下符合绿色低碳生活的有:()

① A.共享单车出行

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③ C.夏天空调开至28度

④ D.购物使用环保袋

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【单选题】发展绿色低碳产业，倡导绿色消费，推动形成绿色低碳的()。

① A.发展方式和消费方式

② B.发展方式和生活方式

③ C.生产方式和消费方式

④ D.生产方式和生活方式

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【单选题】推进()导向的绿色技术创新，更加自觉地推动绿色循环低碳发展。

① A.政府

② B.人民

③ C.市场

④ D.企业

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【判断题】全国低碳日活动主题为“绿色发展、低碳创新()

① 正确

② 错误

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【多选题】工业领域绿色低碳发展主要举措有（）。

① A、加快传统产业绿色低碳改造

② B、深入实施绿色制造工程

③ C、建设绿色工厂和绿色工业园区

④ D、推进工业领域数字化智能化绿色化融合发展

⑤ E、促进工业能源消费低碳化

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【多选题】加强绿色低碳技术和产品知识产权保护完善绿色低碳技术和产品()体系。

① A.检测

② B.评估

③ C.认证

④ D.考核

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随机题目

【单选题】从规则到例子的学习实质上是一种( )。

① 上位学习

② 下位学习

③ 并列结合学习

④ 发现学习

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【单选题】以肌肉骨骼的运动实现的程序化、自动化和完善化的外显活动方式是(A)

① 动作技能

② 智力技能

③ 练习

④ 能力

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【单选题】在英语学习中，学生在学习“eye”和“ball”后学习“eyeball”就比较容易，这种现象属于( )。

① 一般迁移

② 具体迁移

③ 垂直迁移

④ 正迁移

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【单选题】数学老师讲课很生动，激发了某小学生学好数学的愿望，其学习动机属于（）。

① 近景的直接性动机

② 低级的动机

③ 高尚的动机

④ 远景的间接性动机

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【单选题】班杜拉认为人对自己能否成功从事某一成就行为的主观判断是（）。

① 自我期待

② 自我判断

③ 自我评价

④ 自我效能感

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【单选题】通过改变不合理信念调整自己的认知，维护心理健康的疗法是( )。

① 精神分析疗法

② 行为主义疗法

③ 合理情绪疗法

④ 人本主义疗法

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【单选题】为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号，最适宜的记忆策略是（）。

① 组织策略

② 精加工策略

③ 复述策略

④ 元认知策略

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【单选题】下列（）属于元认知的实例。

① 学生在考试之后能准确地预测自己的分数

② 学生在学习中能举一反三

③ 学生在阅读时遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读

④ 利用复述策略记忆

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【单选题】技能是一种( )。

① 智力

② 能力

③ 才能

④ 行为方式

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【单选题】 “杯弓蛇影”是一种（）现象。

① 刺激泛化

② 刺激分化

③ 刺激比较

④ 行为强化

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