【单选题】【消耗次数:1】
数字化转型战略中,需要运用数字化技术改变商业模式,支撑这一战略目标实现的前提是()。
A.数据
B.系统
C.业务
D.流程
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【多选题】 数字化转型驱动商业模式转型中的生产模式创新是指()。
①  A.智能产线
②  B.智能车间
③  C.智能工厂
④  D.智能产品
【判断题】 企业数字化转型指企业运用互联网、大数据、人工智能等数字技术,全方位重塑战略思维、业务流程、组织架构和商业模式,构建以数据为核心驱动要素的价值创造体系。
① 
② 
【判断题】 数字化转型核心是业务转型,通过打造生态化、服务化的新模式、新业态,推动从业务数字化向数字化业务转变。
①  正确
②  错误
【单选题】 对数字化资源进行重新组合,以产生新的产品、服务、流程、商业模式,这一活动被称之为()。
①  A.数字化创新
②  B.数字化转型
③  C.数字化变革
④  D.数字化升级
【多选题】 数字化转型评估重点领域中的数字化业务运营的指标是()。
①  A.生产、经营
②  B.供应链
③  C.综合
④  D.新业务
【多选题】 数字化转型常见误区()。
①  A.信息化建设就是数字化转型
②  B.数字化转型就是数字化
③  C.数字化转型仅是信息化层面的自我革新
④  D.局部提升视作转型成功
【判断题】 企业数字化转型要落地,需要大量数字化人才。
①  正确
②  错误
【多选题】 数字化转型是()等全方位的变革,需要统筹规划、顶层设计、系统推进,做好企业战略规划是保证数字化转型成功的关键。
①  企业发展理念
②  组织方式
③  业务模式
④  经营手段
【多选题】 信息化建设中,数据管理主要包括()A.汛情数据B.基础数据C.实时数据D.台账数据:。
①  A.汛情数据
②  B.基础数据
③  C.实时数据
④  D.台账数据
【多选题】 数字化优化创新者是数字化转型的高级阶段,通过()等技术,推动大数据分析。
①  A.区块链
②  B.机器学习
③  C.云计算
④  D.大数据
随机题目
【单选题】 由于就业压力的增大,现在很多学生毕业之后出现“毕业即失业”的现象,很多学生就觉得学习没什么用,还不如早点打工赚钱。这种看法是( )。
①  正确的,学习本身就是为了赚钱
②  错误的,学习是个人成长、国家与社会发展的需要
③  错误的,读大学才是人生唯一的出路
④  正确的,现在提倡终身学习,可以先赚钱后学习
【单选题】 在当今社会,终身学习逐渐成为一种生活方式。下列关于终身学习的说法正确的有( )。①能使我们克服工作中的困难,解决工作中的新问题②能满足我们生存和发展的需要③能使我们得到更大的发展空间,更好地实现自身价值④能充实我们的精神生活,不断提高生活品质
①  ①②③
②  ①②③④
③  ①②
④  ③④
【单选题】 在当代,终身学习已成为人们的一种生活方式。之所以要把学习作为我们的终身活动,是因为( )。
①  现代社会,科技发展日新月异,知识更新越来越快,单纯靠学校学习已不能满足人们的需要
②  活到老就要学到老
③  学校学习已经学不到社会所需的知识
④  是国家提倡的,我们要积极执行
【单选题】 通常情况下,职业方向由本人( )确定。
①  家庭背景
②  爱好特长
③  毕业学校
④  所学专业
【单选题】 从“学校人”到“职业人”角色转换发生在( )。
①  上学期
②  升职期
③  职场初始期
④  毕业前求职期
【单选题】 评估自身的职业生涯机遇和障碍因素运用的方法是( )。
①  我能做什么
②  可以做什么
③  为什么做
④  应该怎么做
【单选题】 舒伯的生涯发展理论认为( )阶段的发展的任务是:使职业偏好逐渐具体化、特定化并实现职业偏好。
①  探索
②  维持
③  衰退
④  建立
【单选题】 舒伯的生涯发展理论提出职业发展分为哪些阶段?( )①成长阶段②探索阶段③建立阶段④维持阶段⑤衰退阶段
①  ①②③④⑤
②  ①②③④
③  ②③④⑤
④  ①②④⑤
【单选题】 在舒伯生涯发展理论中,建立阶段包括( )。①幻想期②兴趣期③试探期④试验-承诺稳定期⑤建立期
①  ③④
②  ①②
③  ④⑤
④  ②④
【单选题】 《中华人民共和国职业分类大典》将我国职业归为8个大类,第一大类是( )。
①  办事人员和有关人员
②  专业技术人员
③  社会生产服务和生活服务人员
④  党的机关、国家机关、群众团体和社会组织、企事业单位负责人