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【单选题】【消耗次数：1】
传染病突发事件的特征为：
① 不确定性
② 公共性
③ 紧迫性
④ 以上均是
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【判断题】 传染病突发事件的特征不具有公共性。
①  正确
②  错误
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【多选题】 传染病突发事件有哪些特征？
①  不确定性
②  公共性
③  严重性
④  紧迫性
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【判断题】 危机爆发时间的不确定性、状态的不确定性、影响的不确定性和危机回应的不确定性等。
①  正确
②  错误
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【判断题】 突发事件的关联、耦合性以及不确定性，要求各项应急预案之间一定要有机衔接。
①  正确
②  错误
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【判断题】 供应不确定性是供应链外部的不确定性。（）
①  正确
②  错误
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【判断题】 传染病突发事件不属于突发公共卫生事件的范畴。
①  正确
②  错误
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【判断题】 音乐的基本特征是乐音性与不确定性。
①  正确
②  错误
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【单选题】 OS的不确定性是指？
①  程序的运行结果不确定
②  程序的运行次序不确定
③  程序多次运行的时间不确定
④  其它三项均是
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【多选题】 新兴产业的不确定性主要表现在?
①  技术不确定性
②  .经济不确立性
③  ， 组织不确定性
④  .市场前景不确定性
⑤  . 策略不确定性
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【多选题】 传染病类的突发事件应对原则包括（）。
①  健全机制、科学准备
②  加强监测、及时报告
③  科学调查、重点防控
④  分工合作、联防联控
⑤  规范评估、持续改进
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随机题目
【判断题】 苏区精神是万众一心、同仇敌忾的团结精神和不畏强敌、舍身报国的献身精神。
①  对
②  错
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【判断题】 1931年11月，中华苏维埃共和国成立。
①  对
②  错
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【判断题】 根据本课程，红船精神是中国共产党人的精气神。
①  对
②  错
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【判断题】 根据本课程，中国共产党搞的是一张蓝图画到底，搞的是拳击赛。
①  对
②  错
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【判断题】 1937年，毛泽东在党的六届六中全会上作的政治报告中最先提出了“马克思主义中国化”这个命题。
①  对
②  错
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【多选题】 13.根据本课程，《新时代爱国主义教育纲要》的制定过程即是（）的过程。
①  麻烦群众
②  宣传群众
③  动员群众
④  教育群众
⑤  指使群众
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【多选题】 在本课程中，毛泽东坚持人民至上的举措包括（）。
①  坚持以人民为建设新生政权的根本
②  用宪法来规定人民政权的性质
③  坚持社会主义性质和方向
④  坚持提拔大批工农干部进入权力机关
⑤  引导知识分子走工农相结合的光辉道路
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【多选题】 15.根据本课程，在我国古代，爱国主义的内涵是（）。
①  巩固和维护多民族国家的统一
②  巩固和维护多民族国家的团结
③  致力于国家富强
④  以老百姓安居乐业为先
⑤  以统治者的意念为先
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【多选题】 根据本课程，毛泽东人民观的成熟完善体现在（）
①  明确提出了“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力”的重要思想
②  提出了全心全意为人民服务的宗旨观
③  坚持深化了人民群众路线
④  将密切联系群众的作风确立为党三大作风之一
⑤  始终强调人民民主的重要性
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【多选题】 本课程指出，构筑新时代中国精神的举措包括（）。
①  要由党员垂范，从思想上坚定理想信念
②  要在全民中培育和践行社会主义核心价值观
③  要在全社会弘扬中华优秀传统文化
④  要由农民带头，担当尽责、勤勉实干
⑤  要在全国大力加强思想道德建设、要形成见贤思齐的氛围
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