【多选题】【消耗次数：1】
推进绿色发展应该倡导的生活方式是（）
①
简约适度
②
绿色低碳
③
环保节能
④
铺张浪费
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【多选题】
倡导简约适度、绿色低碳的生活方式，反对奢侈浪费和不合理消费，开展创建节约型机关、_____、_____、_____、_____等行动。
①
绿色家庭
②
绿色学校
③
绿色社区
④
绿色城市
⑤
绿色出行
【多选题】
倡导简约适度、绿色低碳的生活方式，反对奢侈浪费和不合理消费，开展创建节约型机关、_____、_____、_____、_____等行动
①
A.绿色家庭
②
B.绿色学校
③
C.绿色社区
④
D.绿色城市
⑤
E.绿色出行
【单选题】
发展绿色低碳产业，倡导绿色消费，推动形成绿
色低碳的()。
①
A.发展方式和消费方式
②
B.发展方式和生活方式
③
C.生产方式和消费方式
④
D.生产方式和生活方式
【判断题】
绿色生活方式是指在生态文明观念下，人们在日常生活中，改变传统的生活方式，养成适度消费、节俭消费、低碳消费、安全消费的良好习惯，使绿色饮食、绿色出行、绿色居住成为人们的自觉行动，实现自然、环保、节俭、健康的生活方式。
①
正确
②
错误
【判断题】
加快发展方式绿色转型。......实施全面节约战略，推进各类资源节约集约利用，加快构建废弃物循环利用体系。......发展绿色低碳产业，健全资源环境要素市场化配置体系，加快节能降碳先进技术研发和推广应用，倡导绿色消费，推动形成绿色低碳的生产方式和生活方式。
①
正确
②
错误
【判断题】
实施全面节约战略，推进各类资源节约集约利用，加快构建废弃物循环利用体系。完善支持绿色发展的财税、金融、投资、价格政策和标准体系，发展绿色低碳产业，健全资源环境要素市场化配置体系，加快节能降碳先进技术研发和推广应用，倡导绿色消费，推动形成绿色低碳的生产方式和生活方式。
①
正确
②
错误
随机题目
【判断题】
教学的中介性是指，不管是教学的意向，还是师生双边互动的形式或教学的具体内容，都必须符合一定文化体系中伦理规范的要求，采取一种学生在道德上能接受的方式来进行。
①
正确
②
错误
【多选题】
所谓理性的教学是与“非理性的教学”相对应而言的，指教学的（ ）( ) ( )及( )等各个环节对于教师和学生双方来说，都是经过理性的思考和理解的，具有充分的合理性辩护。
①
目的
②
内容
③
评价
④
过程