【单选题】【消耗次数:1】
MCS-51单片机上电复位后,SP的内容是_____。
00H
07H
60H
70H
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 单片机上电复位后,PC的内容和SP的内容为 。
①  0000H,00H
②  0000H,07H
③  0003H,07H
④  0800H,08H
【单选题】 MCS-51单片机复位后,专用寄存器ACC的状态是。
①  0000H
②  07H
③  00H
④  0FFH
【单选题】 单片机上电复位后,PC的内容为____。
①  0x0000
②  0x0003
③  0x000B
④  0x0013
【单选题】 单片机上电复位后,堆栈区的最大允许范围是内部RAM的 。
①  00H—FFH
②  00H—07H
③  07H—7FH
④  08H—7FH
【单选题】 若已知(SP)=2000H,(AX)=0020H,则执行指令,PUSHAX后,(SP)和SS):(SP))的值分别为()
①  2002H,00H
②  2000H,20H
③  1FFFH,00H
④  1FFEH,20H
【单选题】 MCS-51单片机片外RAM地址空间与片内RAM地址空间在地址的低端0000H一007FH是()。
①  重叠
②  不重叠
③  部分重叠
④  不定
【判断题】 MCS-51单片机是16位单片机。
①  正确
②  错误
【单选题】 MCS-51单片机的CPU是____。
①  4位
②  8位
③  16位
④  32位
【单选题】 MCS-51是____位的单片机。
①  8
②  16
③  32
④  64
【单选题】 单片机上电复位后,堆栈区的最大允许范围是 个单元。
①  64
②  120
③  128
④  256
随机题目
【单选题】 以语言传递信息为主的教学方法有( )
①  讲授法、谈话法、读书指导法
②  谈话法、讨论法、练习法
③  讨论法、参观法、实验法
④  读书指导法、演示法、发现法
【单选题】 课程实施的主要途径是( )
①  教学
②  课程
③  课外活动
④  课程行动研究
【单选题】 将课程实施看做一个连续的动态过程,人们可以从不同的层次和认识来研究课程实施过程中的调适,是课程在实施过程中达到最佳效果,这是( )
①  课程实施的忠实观
②  课程实施的互动适应
③  课程实施的参与制定观
④  课程实施的创生观
【单选题】 在教学方法上倡导“发现法”的是(B )
①  加涅
②  布鲁纳
③  巴班斯基
④  赫尔巴特
【单选题】 要求学生在教室指导下,能像科学家那样,通过自己的探索与学习,“发现”事物变化的因果关系和内在联系,这指的是哪种教学模式( )
①  掌握学习教学模式
②  发现学习教学模式
③  传递—接受教学模式
④  程序教学模式
【单选题】 课堂教学的基本环节包括备课、上课和( ),其中上课时中心环节。
①  写教案
②  课后辅导
③  制作课件
④  熟悉学生
【单选题】 下面属于个别化教学组织的包括( )
①  特朗普制
②  道尔顿制
③  分组教学制
④  凯勒计划
【单选题】 我国最早采用班级授课组织开始于( )年的京师同文馆
①  1862
②  1920
③  1904
④  1949
【单选题】 文纳特卡计划的创始人是( )
①  博尔文
②  凯勒
③  华虚朋
④  柏克赫斯特
【单选题】 中国古代的“六艺”属于( )
①  学术中心课程
②  综合学科课程
③  科目本位课程
④  经验课程