答案查看网,轻松搜题/搜资源
登录
×
登录账号
记住密码
立即注册
忘记密码
×
注册
使用微信扫描二维码,获取账号密码后免费查看答案
前往登录
忘记密码
×
忘记密码
使用微信扫描下方二维码,即可找回您的账号密码
前往登录
立即注册
搜题/搜资源
【单选题】【消耗次数:1】
电阻性负载三相半波可控整流电路中,控制角的范围是( )
①
30°~150°
②
0°~120°
③
15°~125°
④
0°~150°
参考答案:
复制
纠错
➡️如需代学继续教育,请点击这里
相关题目
【单选题】
单相半波可控整流电阻性负载电路中,控制角α的最大移相范围是( )
①
0-90
②
0-120
③
0-150
④
0-180
查看完整题目与答案
【单选题】
三相半波可控整流电阻性负载电路,如果三个晶闸管采用同一相触发脉冲,α的移相范围
①
0度--60度
②
0度--90度
③
0度--120度
④
0度--150度
查看完整题目与答案
【单选题】
三相半波可控整流电路的自然换相点是( )
①
交流相电压的过零点
②
本相相电压与相邻相电压正半周的交点处
③
比三相不控整流电路的自然换相点超前30°
④
比三相不控整流电路的自然换相点滞后60°
查看完整题目与答案
【判断题】
三相半波可控整流电路的自然换相点是。( )
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
α为( )度时,三相半波可控整流电路,电阻性负载输出的电压波形,处于 连续和断续的临界状态。
①
0度
②
60度
③
30度
④
120度
查看完整题目与答案
【单选题】
三相全控桥式整流电路带大电感负载时,控制角α的有效移相范围是 度。
①
0°-90°
②
30°-120°
③
60°-150°
④
90°-150°
查看完整题目与答案
【单选题】
三相半波可控整流电路中,如果三个晶闸管采用同一组触发装置来触发,α的移相范围是
①
0度--60度
②
0度--90度
③
0度--120度
④
0度--150度
查看完整题目与答案
【单选题】
在三相交流电路中,负载为三角形连接,若每相负载的有功功率为30W,则三相有功功率为
①
0
②
30
③
90
查看完整题目与答案
【判断题】
三相交流电路中,无论负载是对称还是不对称,三相电路总的有功功率都等于各相负载的有功功率之和。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
在晶闸管触发电路中,若使控制电压 UC=0,改变交流相电压的过零点的大小,可使直流电动机负载电压 Ud=0,使触发角α=90o。达到调定移相控制范围,实现整流、逆变的控制要求。( )
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
随机题目
【判断题】
课件中的交互设计需要设计相应的超链接。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
《数学课程标准(2011年版)》指出:“数学知识的教学,要注重知识的‘生长点’与‘延伸点’,把每堂课教学的知识置于整体知识的体系中。”
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
矢量图的缺点是色彩层次变化不够丰富。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
使用分页符的方法课程中提到了2种方法。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
改革创新是教育发展的动力。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【多选题】
Movie Maker能够导入的视频格式种类有限,主要有()格式。
①
MP4
②
MPG
③
WMV
④
FLV
查看完整题目与答案
【单选题】
主体教育理论认为( )是学习、认知和发展的主体。
①
教师
②
学生
③
教师和学生
④
课堂互动
查看完整题目与答案
【多选题】
利用多媒体课件需要考虑课件的三个核心要素,分别是()、()和()。
①
表现内容要素:课件所要传达的教学信息
②
表现形式要素:指课件以什么样的形式表现教学信息,如音频+视频、文本+视频、音频+文本+图片等
③
技术实现要素:把教学内容按照预定的表现形式表现出来,而采用的技术实现方案
④
效果达成要素:目标群体的接受度
查看完整题目与答案
【单选题】
()的质量关系到教学成果以及学生的学习和成长。
①
课程评价
②
教学内容
③
教学方式
④
师生关系
查看完整题目与答案
【单选题】
()是特色学校最本质的标志。
①
独特办学思想的校长
②
特色的教师群体
③
相对稳定的特色项目
④
特色的学校文化
查看完整题目与答案