【单选题】【消耗次数:1】
电阻性负载三相半波可控整流电路中,控制角的范围是( )
30°~150°
0°~120°
15°~125°
0°~150°
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【单选题】 单相半波可控整流电阻性负载电路中,控制角α的最大移相范围是(    )
①  0-90
②  0-120
③  0-150
④  0-180
【单选题】 三相半波可控整流电阻性负载电路,如果三个晶闸管采用同一相触发脉冲,α的移相范围
①  0度--60度
②  0度--90度
③  0度--120度
④  0度--150度
【单选题】 三相半波可控整流电路的自然换相点是( )
①  交流相电压的过零点
②  本相相电压与相邻相电压正半周的交点处
③  比三相不控整流电路的自然换相点超前30°
④  比三相不控整流电路的自然换相点滞后60°
【判断题】 三相半波可控整流电路的自然换相点是。(      )
①  正确
②  错误
【单选题】 α为( )度时,三相半波可控整流电路,电阻性负载输出的电压波形,处于 连续和断续的临界状态。
①  0度
②  60度
③  30度
④  120度
【单选题】 三相全控桥式整流电路带大电感负载时,控制角α的有效移相范围是 度。
①  0°-90°
②  30°-120°
③  60°-150°
④  90°-150°
【单选题】 三相半波可控整流电路中,如果三个晶闸管采用同一组触发装置来触发,α的移相范围是
①  0度--60度
②  0度--90度
③  0度--120度
④  0度--150度
【单选题】 在三相交流电路中,负载为三角形连接,若每相负载的有功功率为30W,则三相有功功率为
①  0
②  30
③  90
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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【判断题】 课件中的交互设计需要设计相应的超链接。
①  正确
②  错误
【判断题】 《数学课程标准(2011年版)》指出:“数学知识的教学,要注重知识的‘生长点’与‘延伸点’,把每堂课教学的知识置于整体知识的体系中。”
①  正确
②  错误
【判断题】 矢量图的缺点是色彩层次变化不够丰富。
①  正确
②  错误
【判断题】 使用分页符的方法课程中提到了2种方法。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  表现内容要素:课件所要传达的教学信息
②  表现形式要素:指课件以什么样的形式表现教学信息,如音频+视频、文本+视频、音频+文本+图片等
③  技术实现要素:把教学内容按照预定的表现形式表现出来,而采用的技术实现方案
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【单选题】 ()的质量关系到教学成果以及学生的学习和成长。
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【单选题】 ()是特色学校最本质的标志。
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