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将句子翻译成英文：冠军在第一轮就意外地被淘汰了。(champion, unexpectedly)
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将句子翻译成英文：他实现了儿时的梦想。(fulfill)
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将句子翻译成英文：这是低品质的东西。(stuff)
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将句子翻译成英文： 炎症对此药物未产生应答。(respond to)
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将句子翻译成英文：他们上周讨论的就是这部小说。（It is …that…）
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将句子翻译成英文：该档节目涉及实事和娱乐。(topical)
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在教学活动设计中， 对于像有一些问题并不只有一个答案；虽然问题只有一个正确答案，但包含有较难的概念，需要学生从不同的角度加以考察；或是当情感目标的社会性目标特别重要时的情况，最好采用(??? )设计。
①
小组讨论
②
讲演教学
③
课堂问答
④
演示教学
【单选题】
知识存在于个人和群体的行动中，随着个人参与到新的情境中并在新情境中进行协调，知识产生了，知识和能力的发展，就像语言的发展，发生于真实情境中不断进行的利用知识的活动中。这是(? )。
①
设计学习活动的行为主义原则
②
设计学习活动的信息加工观点
③
设计学习活动的建构主义观点
④
设计学习活动的情境认知观点