简述糖异生途径的生理意义。

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简述糖异生途径的生理意义。

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【多选题】糖异生的意义是

① 在饥饿状态下维持血糖恒定

② 促进糖的氧化利用

③ 氧化供能

④ 促进肾小管的泌氨作用

⑤ 清除乳酸

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【单选题】生理条件下发生糖异生的主要器官是

① 肝

② 肺

③ 肌肉

④ 肾

⑤ 脑

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【单选题】糖异生途径中哪一种酶代替糖酵解的己糖激酶？

① 丙酮酸羧化酶

② 磷酸烯醇式丙酮酸羧激酶

③ 葡萄糖-6-磷酸酯酶

④ 磷酸化酶

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【单选题】磨耗的生理意义不包括（）

① 有利于平衡牙合的建立

② 降低牙尖高度

③ 协调临床冠根比例

④ 形成反横牙合曲线

⑤ 邻面持续磨耗，防止前牙拥挤

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【单选题】房室延搁的生理意义是（）

① 使心室肌动作电位幅度增加

② 使心肌有效不应期延长

③ 使心室肌不会产生完全强直收缩

④ 增强心室肌收缩能力

⑤ 使心房和心室不会同时收缩

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【单选题】房室延搁的生理意义是：

① 使心肌不发生强直收缩

② 增强心肌收缩力

③ 使心肌有效不应期延长

④ 使心室肌动作电位幅度增加

⑤ 使心房、心室不同时收缩

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【简答题】简述学前儿童生理发展的特点。

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【单选题】酶原激活的生理意义不包括

① 避免细胞产生的酶对细胞进行自身消化

② 使酶在特定的部位和环境中发挥作用

③ 可视为酶的储存形式。

④ 保护酶本身不被降解

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【单选题】球-管平衡的生理意义在于：

① 促进Na+的重吸收

② 维持等渗重吸收

③ 维持滤过膜的通透性

④ 使终尿量不因滤过率增减而大幅度变动

⑤ 维持尿液的pH值

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① 域名控制

② 应用程序控制

③ 网址控制

④ IP地址设置

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【单选题】以下哪个不属于图片的属性。（）

① 格式

② 尺寸

③ 容量

④ 大小

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【单选题】（）以其直观性、灵活性、实时性、立体化的特点发挥着其它媒体所无法代替的优势。

① 板书

② 教案

③ 多媒体课件

④ 学案

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【单选题】技术背景下教育的发展包括（）、教学媒体变化、学习方式变化、教学方式变化、技术支持的探究学习。

① 学习对象

② 工具

③ 技术环境变化

④ 方法

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【单选题】基于视频公开课的学习过程监控不包括（）。

① 摄像头拍摄

② 网易公开课

③ 网易云课堂

④ MOOC学院

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【单选题】改革创新是教育发展的（）。

① 前提

② 动力

③ 基础

④ 未来

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【单选题】日常生活中，我们最常用的两个即时通讯软件有腾讯QQ和（）。

① 微博

② 博客

③ 微信

④ 微格

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【单选题】班级维基在评价中的应用活动中应用拓展部分将其与三个常用的工具进行对比，以下哪项没有提及。（）

① 网盘

② 邮箱

③ 问卷星

④ 博客

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【单选题】演示文稿的制作软件课程中提到了几种，以下哪个不是？（）

① WPS演示

② Keynote

③ 美图秀秀

④ 百会秀秀（演示文稿）

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【单选题】在常用电子表格软件介绍的活动中提到了3种软件，以下哪个不是呢？

① Excel

② 百会格格

③ Excel Online

④ word

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