【单选题】【消耗次数:1】
以下哪种病变不属于炎性增生
异物肉芽肿
风湿小体
胶质结节
软化灶形成
新月体
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【单选题】 以下不属于肉芽肿性炎的是
①  伤寒结节
②  慢性血吸虫结节
③  结核结节
④  鼻息肉
⑤  风湿小体
【单选题】 下列哪项不属于炎性肉芽肿
①  伤寒小结
②  结核结节
③  肺肉质变
④  风湿小结
⑤  假结核结节
【单选题】 肉芽肿主要是由下列哪种细胞增生形成?
①  成纤维细胞
②  巨噬细胞
③  淋巴细胞
④  浆细胞
⑤  血管内皮细胞
【简答题】 举列两种种引起肉芽肿病变的疾病及肉芽肿特征。
【简答题】 何谓慢性肉芽肿性炎?主要类型有哪些?
【单选题】 肉芽肿是指( )
①  结缔组织增生而形成境界清楚的结节状病灶
②  淋巴、网状组织增生形成的结节状病灶
③  多核巨细胞形成的结节状病灶
④  巨细胞及其演化细胞呈局部浸润和增生形成的境界清楚的结节状病灶
⑤  粘膜上皮,腺体和结缔组织增生并向粘膜表面突出的蒂状肿物
【单选题】 结核性肉芽肿属于炎症分类里的( )
①  渗出性炎症
②  增生性炎症
③  变质性炎症
④  急性炎症
【单选题】 结核性肉芽肿属于炎症分类里的( )
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④  急性炎症
【简答题】 什么是肉芽肿?
【单选题】 肉芽组织和肉芽肿的区别在于
①  是否为慢性炎症
②  是否导致纤维化
③  是否由急性转化而来
④  组成成分不同
⑤  是否与感染有关
随机题目
【单选题】 显性课程是 ( )的课程
①  随机的
②  无计划的
③  有计划的
④  指定的
【单选题】 如果幼儿园课程的教育理念强调儿童的发展,那么幼儿园课程常被看成儿童在幼儿园中所获得的( )
①  部分经验
②  直接经验
③  全部经验
④  间接经验
【单选题】 以下哪个不是维果茨基的核心理论( )
①  生活教育
②  最近发展区
③  鹰架教学
④  心理工具
【单选题】 游戏在幼儿园中的作用不包括( )
①  有益于幼儿园课程各学科的记忆
②  促进儿童认知、情感和动作技能的发展
③  有益于幼儿园课程各学科的整合
④  有益于幼儿进行幼儿园课程各学科的学习
【单选题】 幼儿的年龄特点和身心发展需要决定课幼儿园( )二者合一的教育原则
①  保育和教学
②  德育和教育
③  德育和智育
④  保育和教育
【单选题】 目标模式的特点是( )
①  目标处于课程编制的次要位置
②  目标处于课程编制的核心位置
③  内容处于课程编制的核心位置
④  过程处于课程编制的核心位置
【单选题】 过程模式的( )不是评价的主要依据
①  理念
②  目标
③  结论
④  方法
【单选题】 梅杰认为,行为目标不包括以下哪一部分( )
①  儿童外显的行为表现
②  能观察到的行为表现的条件
③  行为表现公认的准则
④  儿童内在的行为动机
【单选题】 斯腾豪斯认为,教育的主要本质是( )
①  引导
②  训练
③  培养
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【单选题】 ( )关注幼儿个性化的反应
①  生成性目标
②  表现性目标
③  行为目标
④  过程性目标