【判断题】【消耗次数:1】
“生态文明”战略的提出,是对人类文明进步的一大贡献。
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【单选题】 生态文明是人类文明中反映人类进步与(??)存在和谐程度的状态。
①  社会
②  自然
③  人类
【判断题】 生态文明是人类文明中反映人类进步与自然存在和谐程度的状态。
①  正确
②  错误
【判断题】 生态文明是一种独立的人类文明形态。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 本讲提到,对人类文明进步起根本作用的是()。
①  朝代的更迭
②  政权的替换
③  技术发展
④  人才的培养
【单选题】 “人类文明新形态”这一概念首次提出是在( )。
①  党的十九届六中全会
②  庆祝中国共产党成立一百周年大会
③  党的十九大
④  党的十九届五中全会
【单选题】 ()是人类文明发展的新时代。
①  A.游牧文明
②  B.农业文明
③  C.工业文明
④  D.生态文明
【单选题】 生态文明是人类文明的一部分,生态问题具有全球性,解决生态危机对人类的威胁和挑战,需要( )的共同努力。
①  发达国家
②  全世界
③  发展中国家
【判断题】 随着人类文明程度的提高,我们应该充分认识到环境资源对人类的贡献
①  正确
②  错误
【多选题】 (),表明习近平法治思想为人类政治文明进步贡献中国智慧。
①  法治是人类政治文明的重要成果
②  深刻揭示世界法治文明的发展规律
③  锤炼人类社会共同价值
④  推进人类政治文明进步
【单选题】 ()是人类文明的根基。
①  经济
②  工业
③  农业
④  自然
随机题目
【判断题】 著名的心理学家威廉·詹姆士的心理学理论不仅直接导致了美国机能主义心理学的兴起,而且他还致力于将心理学引入教育领域。
①  正确
②  错误
【判断题】 最早以教育心理学命名的著作是桑代克的《教育心理学》。
①  正确
②  错误
【多选题】 发现教学法的特点是( )。
①  探索性
②  问题情境
③  以学生活动为主
④  形式不固定
⑤  小步子原则
【多选题】 联结主义学习理论认为( )。
①  一切学习都是通过条件作用建立的
②  学习是在刺激与反应之间建立联结
③  强化在学习中起着重要作用
④  认知结构是学习的基础
⑤  习惯是反复练习与强化的结果
【多选题】 学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有( )。
①  学生
②  教师
③  教学内容
④  教学媒体
⑤  教学环境
【多选题】 学习的本质属性是( )。
①  学习产生的变化是持久的
②  变化的既可以是外显的行为也可以是内部的心理结构
③  学习产生的变化是经验引起的而非生理成熟、药物或疲劳引起的
④  学习不受后天环境影响
⑤  学习具有先天遗传性
【单选题】 在学习中,学习者采用在主要内容下划线的方法帮助学习,这种学习策略属于( )。
①  复述策略
②  组织策略
③  精加工策略
④  元认知策略
【单选题】 操作技能形成的第二阶段为( )。
①  操作模仿
②  操作整合
③  操作熟练
④  操作定向
【单选题】 根据迁移的程度,迁移可以分为( )。
①  正迁移与负迁移
②  水平迁移和垂直迁移
③  一般迁移和具体迁移
④  近迁移和远迁移
【单选题】 教育心理学研究的核心内容是( )。
①  学生
②  教师
③  教学心理
④  学习心理