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【判断题】【消耗次数：1】
寄生性强的病原物其致病性也强。
① 正确
② 错误
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相关题目
【单选题】 下列昆虫中，哪个是寄生性天敌
①  瓢虫
②  螳螂
③  赤眼蜂
④  蜻蜓
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【单选题】 下列病原物为专性寄生物（）。
①  细菌、线虫、病毒
②  白粉菌、锈菌、霜霉菌
③  菟丝子、类病毒、镰刀菌
④  炭疽菌、白锈菌、霜霉菌
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【判断题】 获利能力强的企业，其偿债能力也强。
①  对
②  错
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【判断题】 获利能力强的企业，其偿债能力也强。
①  对
②  错
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【判断题】 禽流感病毒的致病力差异大,可分为高致病性、低致病性和非致病性三大类。
①  正确
②  错误
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【多选题】 低致病性病原微生物是：
①  结核分枝杆菌
②  大肠杆菌O157
③  麻疹病毒
④  流感病毒
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【多选题】 下列动物病原微生物中不属于高致病性动物病原微生物的有（　　）。
①  猪水疱病毒
②  牛海绵状脑病病原
③  犬瘟热病毒
④  马传贫病毒
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【单选题】 统称为高致病性病原微生物的是（）病原微生物
①  第一类、第二类
②  第二类、第三类
③  第三类、第四类
④  第一类、第四类
⑤  以上都不是
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【多选题】 对于从事病原微生物实验活动未在相应等级的实验室进行，或者高等级病原微生物实验室未经批准从事高致病性、疑似高致病性病原微生物实验活动的行为，应进行（ ）处罚。
①  责令停止违法行为
②  监督其将用于实验活动的病原微生物销毁或者送交保藏机构
③  给予警告
④  处以相应罚款
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【单选题】 我国常见的条件致病性真菌是（ ）
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随机题目
【判断题】 自由需要启蒙，需要教育，但是反过来，教育不需要自由。
①  正确
②  错误
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【判断题】 教学的中介性是指，不管是教学的意向，还是师生双边互动的形式或教学的具体内容，都必须符合一定文化体系中伦理规范的要求，采取一种学生在道德上能接受的方式来进行。
①  正确
②  错误
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【判断题】 自由作为人的类本性是人们凭借感官就能够感受和认识的它是一种对人的存在状态进行感性沉思的结果。
①  正确
②  错误
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【判断题】 人是有理性的，但是人的理性是需要发展和训练的，而且也是必须进行发展和训练的。
①  正确
②  错误
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【判断题】 只要给予每一个学生以充分的学习自由，他们的身心各个方面的潜在的发展倾向就会表现出来，从而沿着一条自我实现的道路前进。
①  正确
②  错误
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【判断题】 一般而言，教学内容的组织本身是具有一定的逻辑结构，并具有一定的经验意义、历史意义或实践意义的。
①  正确
②  错误
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【判断题】 人是有理性的，这种理性是先天的或先验的，而不是在后天的社会文化中逐渐形成的。
①  正确
②  错误
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【判断题】 康德在研究伦理问题时提出“实践理性”，认为实践理性说明的是人的认识由感性到知性再到理性的过程，它以经验为前提，寻求“知识”的普遍性和绝对性。
①  正确
②  错误
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【判断题】 真正的个人德行，必须在一个自由的社会和自由的精神状态下才有可能形成。
①  正确
②  错误
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【多选题】 所谓理性的教学是与“非理性的教学”相对应而言的，指教学的（ ）( ) ( )及( )等各个环节对于教师和学生双方来说，都是经过理性的思考和理解的，具有充分的合理性辩护。
①  目的
②  内容
③  评价
④  过程
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