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【单选题】【消耗次数:1】
对于break语句和continue语句的说法错误的是( )
①
break语句不能用于循环语句和switch语句之外的任何其他语句中。
②
break和continue也可以用于if语句中
③
continue语句只结束本次循环,而不是终止整个循环的执行。
④
break语句是结束整个循环过程,不再判断执行循环的条件是否成立
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相关题目
【单选题】
在循环语句的循环体中,break语句的作用是()。
①
继续执行break语句之后的循环体各语句
②
提前结束循环,接着执行该循环后续的语句
③
结束本次循环
④
暂停程序的运行
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【单选题】
在循环语句的循环体中,continue语句的作用是( )。
①
立即终止整个循环
②
继续执行continue语句之后的循环体
③
结束本次循环
④
结束本次循环并跳出循环
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【判断题】
switch语句中的不能没有break语句
①
正确
②
错误
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【单选题】
当在程序中执行到( )语句时,只结束本层循环类语句或switch语句的执行。
①
continue
②
break
③
goto
④
return
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【单选题】
当在程序中执行到( )语句时,只结束本层循环类语句或switch语句的执行。
①
continue
②
break
③
goto
④
return
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【单选题】
当在程序中执行到( )语句时,将结束所在循环语句中循环体的一次执行。
①
continue
②
break
③
goto
④
return
查看完整题目与答案
【单选题】
当在程序中执行到( )语句时,将结束所在循环语句中循环体的一次执行。
①
continue
②
break
③
goto
④
return
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【单选题】
在下面循环语句中循环体执行的次数为() for(int i=0; in/2) break;
①
n/2
②
n/2+1
③
n/2-1
④
n-1
查看完整题目与答案
【单选题】
在下面循环语句中循环体执行的次数为(????) for(int i=0; in/2) break;
①
n/2
②
n/2+1
③
n/2-1
④
n-1
查看完整题目与答案
【单选题】
在下面循环语句中循环体执行的次数为()。 for(int i=0; in/2) break;
①
n/2
②
n/2+1
③
n/2-1
④
n-1
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随机题目
【单选题】
一个人与外界接触或与他人交往而使行为和行为倾向产生比较持久改变的过程称( )。
①
内驱力
②
奖赏
③
学习
④
惩罚
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【单选题】
下列不属于网络型结构优点的是( )。
①
充分利用组织外部资源
②
各职能部门紧密联系
③
管理成本降到最低
④
组织结构更具灵活性
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【单选题】
能力的差异主要表现在以下三个方面类型( )。
①
差异水平、差异表现、早晚差异
②
差异水平、早晚差异
③
差异水平、差异表现
④
差异表现、早晚差异
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【单选题】
360度绩效考评立意甚佳,表现在( )。
①
360度绩效考评的成功运用是建立在新人、坦诚、开房的基础上的
②
许多企业重视绩效考评和沟通
③
好的制度必须从上而下贯彻执行。都意识到推行360度绩效考评给个人带来压力
④
360度绩效考评信息与员工的奖罚和晋升挂钩
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【单选题】
对于周边绩效描述错误的是( )。
①
受环境因素的限制
②
是软性行为
③
间接用于组织效率
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【单选题】
特殊能力是指从事某种专业活动的能力,如()。
①
运动、机械、飞行、音乐和艺术能力等
②
运动、机械、飞行
③
音乐和艺术能力
④
飞行、音乐和艺术能力
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【单选题】
对于绩效管理的目的描述错误的是( )。
①
战略目的
②
成果目的
③
开发目的
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【单选题】
下列哪项不是学习型组织的特点( )。
①
有机的
②
高度柔性的
③
扁平的
④
僵化的
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【单选题】
编码后的信息通过一定的形式、方式结合具体的条件进行信息传递指的是( )。
①
反馈
②
接受
③
渠道
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【单选题】
中心化倾向产生的原因( )。
①
评价者对评价工作很有信心
②
评价方法明确
③
对评价对象不甚了解,难以做出准确的评价
④
都愿意做出“极好”,“极差”之类的极端评价
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