【单选题】【消耗次数:1】
已知int x=5,y=5,z=5;执行语句x%=y+z;后,x的值是( )
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【单选题】 已知if (xy||xz);z=x; x=y; y=z;int x=30,y=50,z=80;语句执行后变量x、y、z的值分别为:。
①  x=50, y=80, z=80
②  x=50, y=30, z=30
③  x=30, y=50, z=80
④  x=80, y=30, z=50
【单选题】 已知 int x=30,y=50,z=80;以下语句执行后变量x、y、z的值分别为:。if (xy||xz)z=x; x=y; y=z;
①  x=50, y=80, z=80
②  x=80, y=30, z=50
③  x=30, y=50, z=80
④  x=50, y=30, z=30
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①  x=50, y=80, z=80
②  x=50, y=30, z=30
③  x=30, y=50, z=80
④  x=80, y=30, z=50
【单选题】 写出下面程序的执行结果。main(){ int x=1,y=1,z=0;if(z0)if(y0) x=3;else x=5;printf(%d\tif(z=y0) x=3;else if(y= =0 ) x=5;else x=7;printf(%d\tprintf(%d\t}
①  1 5 1
②  1 7 0
③  3 7 0
④  5 5 0
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①  1 7 0
②  3 7 0
③  5 5 0
④  1 5 1
【单选题】 写出下面程序的执行结果。main(){ int x=1,y=1,z=0;if(z0)if(y0) x=3;else x=5;printf(%d\tif(z=y0) x=3;else if(y= =0 ) x=5;else x=7;printf(%d\tprintf(%d\t}
①  1 5 1
②  3 7 0
③  5 5 0
④  1 7 0
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①  1 7 0
②  3 7 0
③  5 5 0
④  1 5 1
【单选题】 执行以下语句后b的值为( )。 Int a=5,b=6,w=1,x=2,y=3,z=4; (a=wx)(b=y
①  6
②  0
③  1
④  4
【单选题】 若已定义intx=5,y=9,z;语句z=x运行后z的值为()。
①  1
②  t
③  0
④  f
【单选题】 若已定义int x=-16,y=-12,z;语句z=x<=y;运行后z的值为()。
①  t
②  1
③  f
④  0
随机题目
【单选题】 行为的培训策略的主要理论依据是( )。
①  领导匹配理论
②  领导匹配理论
③  管理人员角色模型
④  双环学习理论
【单选题】 下列不属于管理开发培训的基本原则是( )。
①  应为在工作中应用知识和新技能提供实践的机会
②  组织的氛围和文化
③  自我学习
④  企业发展的要求
【单选题】 以掌握技能为目的的实践法的主要优点是( )。
①  经济、实用、有效
②  可以针对不同的培训目的
③  适应性强
④  培养员工间的良好人际关系
【单选题】 培训制度包括培训开发保证制度、( )和培训档案管理制度。
①  培训激励制度
②  培训考评制度
③  培训经费预算制度
④  培训监督管理制度
【单选题】 在管理开发培训的基本原则中,管理开发首先必须是( )。
①  自我开发
②  与个体的特定需求相结合
③  把握管理开发的优先次序
④  经理等上级必须完全支持
【单选题】 ( )是员工实现组织社会化的重要途径和方法。
①  员工技能培训
②  管理技能培训
③  领导力开发培训
④  新员工导向培训
【单选题】 行为的培训策略的主要理论依据是( )。
①  领导匹配理论
②  权变理论
③  管理人员角色模型
④  双环学习理论
【单选题】 ( )是确保管理开发培训有效的基本要素之一。
①  目标及其相关制度
②  企业未来发展的需要
③  企业管理的相关制度
④  高层管理者提出的要求
【单选题】 ( )是员工实现组织社会化的重要途径和方法。
①  领导力开发培训
②  管理开发培训
③  新员工导向培训
④  敏感性培训
【单选题】 在培训中,要让学员了解的一个重要原则是尽量以()状态控制自己。
①  父母自我
②  管理自我
③  儿童自我
④  成人自我