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【单选题】【消耗次数：1】
招聘与甄选的核心是（ ）
① 人与人的匹配
② 人与事的匹配
③ 岗与事的匹配
④ 人与岗的匹配
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相关题目
【单选题】 人力资源管理在人与事的匹配上，是（）。
①  不考虑人的特征
②  被动地使人适应事情的需要
③  限制人的发展
④  注重人的开发和培养
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【单选题】 招聘与甄选的核心是（ ）。
①  人与岗的匹配
②  人与人的匹配
③  人与事的匹配
④  事与事的匹配
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【判断题】 提到价值观与工作匹配，通常我们指的是 “个人价值观与企业文化的匹配”。（ ）
①  正确
②  错误
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【单选题】 <p>提出“职业—人”匹配论的是（）</p>
①  佛隆
②  霍兰德
③  马斯洛
④  帕尔森
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【判断题】 能岗匹配原则是任何组织进行人力资源招募与选录过程中必须遵循的黄金法则。
①  正确
②  错误
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【单选题】 组织结构设计必须与（）相匹配。
①  组织目标
②  管理理念
③  组织结构
④  战略计划
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【单选题】 与革新性产品相匹配的供应链是（）
①  连续性供应链
②  动态性供应链
③  有效性供应链
④  反映性供应链
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【多选题】 根据帕尔森的“职业—人”匹配，一般分为两种类型。（ ）
①  性格匹配
②  能力匹配
③  条件匹配
④  特长匹配
⑤  个性匹配
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【单选题】 以下职业与胆汁质的气质特点不匹配的是（ ）。
①  出纳员
②  导游
③  推销员
④  演员
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【单选题】 为了解决CPU与主存的速度匹配问题，可采用（）。
①  磁盘存储器
②  高速缓冲存储器
③  通用寄存器
④  光盘存储器
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随机题目
【单选题】 在学生管理中，既要强调制度的作用，更要提倡学生自我管理，防止教师包办代替。这强调的是学生管理的
①  循序性特点
②  主体性特点
③  整体性特点
④  集体性特点
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【判断题】 进入新世纪，社会要持续科学地发展，其前提就是形成良好的学习氛围，保证对前人智慧营养的充分汲取。
①  正确
②  错误
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【判断题】 确立学校形象，主要依赖上级部门的赞许和推广。
①  正确
②  错误
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【判断题】 认知性目标、知识与技能是课堂教学关注的中心。
①  正确
②  错误
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【单选题】 目标管理的思想最早的提出者是
①  德鲁克
②  泰罗
③  韦伯
④  梅约
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【单选题】 素质的（），要求学校的自然环境应有利于受教育者的健康成长。
①  自然属性
②  教育属性
③  科学属性
④  文化属性
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【判断题】 素质教育就是通过科学的教育途径和手段，充分发掘人的天赋条件，提高人的各种素质水平，并使其得到全面、充分、和谐发展的教育。
①  正确
②  错误
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【单选题】 教育经费构成主要包括教育事业费和
①  教育人员费
②  教育产业费
③  教育基本建设费
④  教育材料费
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【判断题】 人的管理的重点是调动人的积极性。
①  正确
②  错误
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【判断题】 教育的最高追求是促使学生在现实社会环境里更好地成长，不仅益于社会，而且利于自己。这是人类教育的最高理想，当然也是素质教育的根本主张。
①  正确
②  错误
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