【多选题】
把效标细分为两个层次,其一是理论水平的“( )”,其二是操作定义水平的“( )”。
【单选题】
关于教育实验研究外在效度的不正确的说法是
②
外在效度是指实验结果是否可以推论到实验对象以外的其他受试者
③
外在效度是指实验结果是否可以推论到实验情境以外的其他情境
【单选题】
结构效度,也叫?,在素质测评中,它是人们最关心的一种效度,这是由素质测评的间接性决定的。
【单选题】
结构效度与检验效度的人对?的理解有直接关系。
【多选题】
( )比信度有更高的要求﹐( )是效度的必要条件
【判断题】
效标污染是指培训效果评估测量了不相关的能力或受到了额外因素的影响。
【判断题】
一个测量如果信度高则效度也一定高。( )