【单选题】【消耗次数：1】
自用房地产转换为采用公允价值模式计量的投资性房地产，转换日的该房地产公允价值大于账面价值的差额，正确的会计处理
①
计入其他综合收益
②
计入期初留存收益
③
计入营业外收入
④
计入公允价值变动损益
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【单选题】
企业将房地产存货转为采用公允价值计量的投资性房地产，转换日存货公允价值小于原账面价值差额记入（ ）。
①
营业外支出
②
其他综合收益
③
公允价值变动损益
④
其他业务成本
【单选题】
企业将自用的房屋转换为采用公允价值模式计量的投资性房地产时，转换日其公允价值大于账面价值的差额，应确认为（ ）。
①
公允价值变动损益
②
营业外收入
③
其他业务收入
④
其他综合收益
【单选题】
企业将房地产存货转回为采用公允价值模式计量的投资性房地产，转换日存货公允价值小于原账面价值的差额应记入的会计科目是( )。
①
公允价值变动损益
②
资本公积—其他资本公积
③
其他业务成本
④
其他业务收入
【单选题】
企业将房地产存货转回为采用公允价值模式计量的投资性房地产，转换日存货公允价值小于原账面价值的差额应记入的会计科目是( )。
①
公允价值变动损益
②
资本公积—其他资本公积
③
其他业务成本
④
其他业务收入
【单选题】
投资性房地产由成本模式转为公允价值模式时，不考虑所得税影响，则转换时公允价值与原账面价值的差额应计入（ ）。
①
资本公积
②
公允价值变动损益
③
留存收益
④
投资收益
【单选题】
采用公允价值模式计量的投资性房地产，“投资性房地产”科目期末借方余额，反映（ ）。
①
投资性房地产成本
②
投资性房地产摊余金额
③
投资性房地产的变动损益
④
投资性房地产的公允价值
【单选题】
投资性房地产的后续计量从成本模式转换为公允价值模式的，转换日投资性房地产的公允价值高于其账面价值的差额会对下列财务报表项目产生影响的是（ ）
①
资本公积
②
营业外收入
③
未分配利润
④
投资收益
随机题目
【单选题】
20世纪50年代末至60年代末，西方世界兴起了一场指向于教育内容现代化的课程改革运动。这场运动被称为
①
学科结构运动
②
课程开发科学化运动
③
教育心理学化运动
④
进步主义运动
【单选题】
“隐性课程是学校暗默地、高效地灌输给学生的‘被合法化了的’文化、价值和规范，它是发挥着‘霸权’功能的日常意义体系”。这一观点属于
①
经验自然主义的隐性课程观
②
结构功能主义的隐性课程观
③
再生产性的隐性课程观
④
抵制性的隐性课程观
【单选题】
在传统教学中，教师是作为先知者把知识传授给学生，这显然不符合非指导性教学的要求。所以，罗杰斯不愿意用“教师”一词，代之以
①
促进者
②
监控者
③
旁观者
④
主导者
【单选题】
《大学》中曾这样规定教育宗旨：“大学之道在明明德，在亲民，在止于至善。……古之欲明明德于天下者先治其国。欲治其国者先齐其家。欲齐其家者先修其身。欲修其身者先正其心。欲正其心者先诚其意。欲诚其意者先致其知。”这种教育宗旨反映的是课程与教学目标的
①
普遍性目标取向
②
生成性目标取向
③
行为目标取向
④
表现性目标取向