开户单位收入现金应于当日送存银行，当日送存有困难的，可以另择日期送存

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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【判断题】开户单位的现金收入应于当日送存银行，当日送存有困难的，可以自己另择日期送存。

① 正确

② 错误

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【判断题】开户单位收入现金应于当日送存开户银行，当日送存却有困难的，由企业确定送存时间。

① 对

② 错

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【判断题】开户银行的现金收入应于次日送存银行。( )

① 正确

② 错误

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【单选题】将现金送存银行需编制哪种凭证

① 银行收款凭证

② 银行付款凭证

③ 现金收款凭证

④ 现金付款凭证

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【多选题】现金送存银行的注意事项包括（　　）。

① 仔细检查“回单联”，单位、金额是否正确

② 人员较多，次序等候，钞票不离手

③ 金额较大，专车护送

④ 送款人最好是现金整理人

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【多选题】现金送存银行的四部曲有（　　）。

① 整理、清点现金

② 填写现金交款单

③ 送现金、取回单

④ 登记日记账

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【单选题】把现金送存银行，登记银行存款日记账的依据是（）。

① 库存现金收款凭证

② 银行存款付款凭证

③ 银行存款收款凭证

④ 库存现金付款凭证

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【单选题】现金送存银行的四部曲中第二步是（　　）。

① 整理、清点现金

② 登记日记账

③ 送现金、取回单

④ 填写现金交款单

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【单选题】对于将现金送存银行的业务，会计人员应填制的记账凭证是（）。

① 现金收款凭证

② 现金付款凭证

③ 转账凭证

④ 银行存款收款凭证

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【单选题】企业向银行选存现金、支票、银行本票、银行汇票时，应当填写井送存银行的凭证是()。

① 进账单

② 送款单

③ 存款单

④ 收款单

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【单选题】（）课程取向认为，课程内容应该由儿童决定而不是由专家决定

① 课程内容即学习活动

② 课程内容即课程标准

③ 课程内容即学习经验

④ 课程内容即教材

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【单选题】（）指的是在不同阶段，课程内容会重复出现，但是这些重复出现的内容在深度和广度上都有所加强

① 纵向组织

② 直线式组织

③ 横向组织

④ 螺旋式组织

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【单选题】教师与儿童共同计划的学科教育活动中教学活动常以( )形式展开

① 集体活动

② 个体活动

③ 小组活动

④ 班级互动

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【单选题】属于原核细胞型微生物的是（）。

① 噬菌体

② 酵母菌

③ 病毒

④ 细菌

⑤ 霉菌

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【单选题】综合性课程中，主题可以被看成是一些( )的集合体

① 学科

② 专题

③ 项目

④ 综合

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【单选题】综合性课程促进儿童( )学习

① 主动

② 自由

③ 被动

④ 自己

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【单选题】班克街早期儿童教育方案的内容是( )

① 可控性的

② 综合性的

③ 创造性的

④ 社会性的

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【单选题】海伊斯科普课程中教师的作用是儿童解决问题活动的( )

① 促进者

② 参与者

③ 指导者

④ 鼓励者

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【单选题】瑞吉欧教育系统的创始人是( )

① 维果茨基

② 蒙台梭利

③ 福禄贝尔

④ 马拉古兹

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【单选题】陈鹤琴提出幼儿教育要符合( )

① 领导阶级要求

② 中国国情

③ 世界发展潮流

④ 历史

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