【判断题】【消耗次数:1】
分层教学是指根据学生能力分组进行不同难度的教学。( )
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相关题目
【单选题】 教师在课堂教学中,应该根据学生的不同特点和能力进行:( )
①  统一教学
②  个性化教学
③  复制教学
④  集中教学
【单选题】 有效教学策略“分层教学”指的是什么?( )
①  按学生的能力分组进行教学
②  教学内容分多次讲解
③  教学活动分步骤进行
④  教学内容分层次呈现
【单选题】 分组教学制中对学生的分组主要有( )、外部分组、内部分组等形式。
①  能力分组、作业分组
②  作业分组、年级分组
③  年级分组、能力分组
④  能力分组、差异分组
【判断题】 幼儿园教学活动组织的形式根据活动方式的不同,可以分为 集体教学活动、分组教学和个别教学三种形式。
①  正确
②  错误
【单选题】 根据数学教学和学习理论,数学教学设计过程大体可以分为4个不同阶段,下列哪个阶段是错误的(  ).
①  数学教学内容分析
②  拓展数学教学方案
③  设计数学教学方案
④  评价数学教学方案
【单选题】 将学生按照智力测验分数和学业成绩分成不同水平的班组,教师根据不同班组的实际水平进行教学的组织形式是()
①  班级授课
②  分层教学
③  小组合作学习
④  小班教学
【判断题】 学情分析指研究学生的实际需要、能力水平和认知倾向,为学习者设计教学、优化教学过程,更有效地达成教学目标,提高教学效率。
①  正确
②  错误
【判断题】 分组教学有分组轮换和分组不轮换。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是教师教学能力的核心。
①  调研学生、了解学生
②  引导学生
③  调控课堂
④  教学方法
【单选题】 学生主动参与课堂教学。在整个教学中,学生参与的形式可以是多种多样的,下列错误的是?(  ).
①  相互启发
②  相互合作
③  不可争论
④  独立探索
随机题目
【判断题】 判断线上的内容是否正确:Mother who takes care of everybody is usually the most ___considerate___ person in each family.
①  正确
②  错误
【单选题】 He unbuttoned his shirt to _______ a big scar on his chest.
①  adapt
②  react
③  review
④  reveal
【单选题】 The American Red Cross is one of the volunteer organizations _______ purpose is to help the sick and the needy.
①  its
②  that
③  who
④  whose
【单选题】 Hi, is Mary there, please?_________
①  Hold on. I’ll get her.
②  No, she isn’t here.
③  Yes, she lives here.
④  Yes, what do you want?
【单选题】 He didn’t pass the final examination. He ______ it.
①  must have prepared for
②  ought to prepare
③  ought to have prepared for
④  ought to prepare to
【单选题】 Andy, ____________ ?Oh, that’s my father! And beside him, my mother.
①  What is the person over there
②  Who’s talking over there
③  What are they doing
④  Which is that
【单选题】 Davids mother was unstable and _______ .
①  windy
②  moody
③  speedy
④  handy
【单选题】 The planes have to _______ strict safety checks.
①  encounter
②  undergo
③  evaluate
④  wonder
【单选题】 _______ Tom ________ Mary can help me, for they are very busy.
①  Either;or
②  Neither;nor
③  Both;and
④  whether;or
【单选题】 it has been revealed that some government leaders _____ their authority and position to getillegal profits for themselves.
①  employ
②  take
③  abuse
④  overlook