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【单选题】【消耗次数:1】
非同一控制下的控股合并,合并日长期股权投资初始成本的计量依据是( )
①
被合并方净资产的账面价值
②
合并成本
③
支付对价的账面价值
④
被合并方净资产的公允价值
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相关题目
【判断题】
同一控制下的企业合并的控股合并中,合并方应当按所支付的合并对价的账面价值对取得的被合并方的长期股权投资进行初始计量。
①
正确
②
错误
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【单选题】
同一控制下的吸收合并,合并方在企业合并中取得的资产和负债,应当按照合并日在被合并方的账面价值计量.合并方取得的净资产账面价值与支付的合并对价账面价值的差额,按其借方差额,依次借记会计科目为()
①
资本公积、盈余公积、利润分配-未分配利润
②
利润分配-未分配利润、盈余公积、资本公积
③
股本、.资本公积.、盈余公积\利润分配-未分配利润
④
资本公积、盈余公积、利润分配-未分配利润、股本
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【判断题】
同一控制下的企业合并,合并方应当在合并日按照取得的被合并方可辨认净资产公允价值的份额作为长期股权投资的初始投资成本。 ( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
非同一控制下企业合并成本包括购买方为进行企业合并支付对价在购买日的账面价值。
①
正确
②
错误
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【判断题】
购买法下,合并方在企业合并中取得的资产和负债,应当按照合并日被合并方的账面价值计量。()
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
同一控制下企业合并,合并方在吸收合并中支付的各项合并对价,应按其账面价值转出。
①
正确
②
错误
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【判断题】
同一控制下企业合并,合并方在吸收合并中取得的被合并方的各项可辨认资产、负债,应当按其账面价值入账。
①
正确
②
错误
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【简答题】
非同一控制下的企业合并,合并成本小于取得的被购买方可辨认净资产的公允价值的差额,计入[填空1]。
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【判断题】
购买方在购买日作为企业合并对价付出的资产、发生或承担的负债的公允价值与其账面价值的差额,计人合并成本。
①
正确
②
错误
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【单选题】
非同一控制下企业合并形成的长期股权投资,初始投资成本小于投资时应享有被投资方可辨认净资产公允价值份额的差额,应当( )。
①
计入营业外收入
②
计入投资收益
③
计入公允价值变动损益
④
不作会计处理
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随机题目
【多选题】
表示一组数据离散程度常用的指标有
①
全距
②
平均差
③
标准差
④
算术平均数
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【多选题】
德育之成为素质教育的灵魂,是由德育全面促进个体素质发展的功能的特殊性决定的,它主要体现在
①
德育具有全面发展个性品德的功能
②
德育具有促进个体智能发展的功能
③
德育具有在不断发展和完善人的各种德性的过程中,使人们获得自我肯定、自我完善满足的本体功能
④
德育具有提高自我、发展自我、改造自我的功能
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【多选题】
管理就是
①
一种职能的运转
②
一种用人的技巧
③
一种对错误的惩罚
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【多选题】
班主任工作指导包括
①
使班主任明确工作职责
②
指导班主任制定工作计划
③
指导班主任创建班集体
④
指导任课教师管理班级
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【多选题】
教师人力资源规划可划分为
①
战略性的长期规划
②
策略性的中期规划
③
作业性的短期规划
④
技术性的临时规划
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【多选题】
“人际关系”理论认为,对人的积极性起决定作用的是
①
人际关系
②
社会心理因素
③
物质因素
④
经济利益
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【多选题】
教师的职业特点包括
①
工作对象的主体性、多样性和发展性
②
工作成果的集体性和社会性
③
工作环境的单纯性和优越性
④
工作价值的迟效性和间接性
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【多选题】
贯彻学校管理原则中规范性原则的要求有
①
计划管理,有序安排
②
常规管理,建章立制
③
抓住中心,带动全体
④
全面安排,协调配合
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【多选题】
德育管理必须遵循的基本原则有
①
方向性原则
②
整体性原则
③
全员性原则
④
层次性原则
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【单选题】
除特殊情况外,任何组织的个人不能招用()的未成年人参加劳动。
①
未满16周岁
②
未满17周岁
③
未满18周岁
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