【多选题】【消耗次数:1】
企业可选择的风险应对策略有( )。
风险规避
风险降低
风险忽略
风险分担
风险承受
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相关题目
【多选题】 风险应对策略包括( )。
①  风险规避
②  风险缓解
③  风险接受
④  风险转移
【多选题】 选择风险应对策略时应考虑( )。
①  风险承受能力
②  成本与效益
③  风险偏好
④  可供选择的措施
⑤  风险的特性
【单选题】 (  )是企业在权衡成本效益之后,准备采取适当的控制措施降低风险或者减轻损失,将风险控制在风险承受度之内的策略。
①  风险规避
②  风险分担
③  风险承受
④  风险降低
【单选题】 下列哪项不是常见的风险应对策略()。
①  风险自留
②  风险转移
③  风险预防
④  风险监控
【单选题】 采取业务分包、购买保险等方式和适当的控制措施,将风险控制在风险承受度之内的策略是风险应对的(  )。
①  风险规避
②  风险降低
③  风险分担
④  风险承受
【判断题】 风险承受是企业对风险承受度之内的风险,在权衡成本效益之后,不准备采取控制措施降低风险或者减轻损失的策略。(  )
① 
② 
【判断题】 小企业风险管理的方法包括风险预测和识别、规避风险、转移风险、分散风险和控制风险。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 风险自留是项目主体有意识地选择自己承担的风险后果的一种应对策略,是一种风险财务技术。
①  正确
②  错误
【判断题】 企业应当结合不同发展阶段和业务拓展情况,持续收集与风险变化相关的信息,进行风险识别和风险分析,及时调整风险应对策略。(  )
① 
② 
【单选题】 (  )是企业及时识别、系统分析经营活动中与实现内部控制目标相关的风险,合理确定风险应对策略。
①  内部环境
②  风险评估
③  控制活动
④  内部控制
随机题目
【判断题】 课程设计的逻辑起点是内容的选择而非目标的确定,课程内容的选择应以教育本体功能和知识本身固有的价值为标准。这是过程模式的观点。
①  正确
②  错误
【判断题】 游戏与教学结合的方式大致有三种,分别是分离式、插入式和整合式,其中整合式是最佳结合方式,应尽可能采用这种方式。
①  正确
②  错误
【判断题】 受经验论的影响,蒙台梭利强调儿童的感官训练和肌肉练习,她设计了一整套训练感觉活动的教具和发展动作的器械、设备,让儿童在教师创造的环境中实现自我教育。
①  正确
②  错误
【判断题】 斯坦豪斯认为,教育主要包括“训练”、“教学”和“引导”三个过程,教育的本质是“引导”。他的取向是表现性目标。
①  正确
②  错误
【判断题】 在目标模式中,学习经验的选择、学习活动的组织以及对学习结果的评价都被置于课程目标的下位,围绕目标这个中心而展开课程编制的整个过程。
①  正确
②  错误
【判断题】 课程即学习者所获得的经验这种课程定义的突出特点是把学生的直接经验置于课程的中心位置
①  正确
②  错误
【判断题】 与单元教学相比较,瑞吉欧的方案教学在整个教育活动的设计和实施过程中更多的关注儿童的兴趣和需要,以主题为综合方式的网络更具动态性,整个教育活动计划的弹性也较大,在一定程度上体现了两种教育倾向的有机结合。
①  正确
②  错误
【判断题】 根据成熟理论,教师应重视儿童学习的“准备状态”,当儿童尚未达成“准备状态”时,应耐心地等待儿童的成熟,而不要人为地去促进儿童的发展。教师的作用是为儿童提供支持其成长和发展的环境和气氛,让其感受到快乐和满足。
①  正确
②  错误
【判断题】 认为“课程内容即教材”,会使课程编制者和教师将课程内容的重点放在教材上,会较多考虑知识本身的系统性和逻辑性,完全不会顾及儿童的兴趣和需要。
①  正确
②  错误
【判断题】 意大利瑞吉欧教育体系被视为欧洲教育改革的典范,是一种理想的学前教育系统,可以在全世界范围内推广实行。
①  正确
②  错误