【单选题】【消耗次数：1】
甲公司20×8年7月以120 000元取得乙公司股票10 000股作为交易性金融资产核算，20×8年12月31日，甲公司尚未出售所持有乙公司股票，乙公司股票公允价值为每股13元，那么该交易性金融资产期末计税基础为（ ）。
①
130 000
②
100 000
③
120 000
④
10 000
参考答案：
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【单选题】
×16年1月5日, A公司取得乙公司股票作为长期股权投资,投资成本为50 000万元,采用成本法核算。2×16年4月25日,乙公司宣告分派现金股利,A公司应享有2 000万元。2×16年12月31日,A公司为乙公司股票计提减值准备6 000万元。计提减值准备后,乙公司股票的账面价值为( )。
①
42000万元
②
44000万元
③
48000万元
④
50000万元
【单选题】
2019年3月20日，甲公司从深交所购买乙公司股票100万股，将其划分为交易性金融资产，购买价格为每股8元，另支付相关交易费用25000元，6月30日．该股票公允价值为每股10元，当日该交易性金融资产的账面价值应确认为( )万元。
①
802.5
②
800
③
1000
④
1000.5
【单选题】
企业将持有的交易性金融资产(股票)售出，实际收到出售价款80 000元。出售日，该交易性金融资产的账面价值为75 000元，已记入“应收股利”科目但尚未收取的现金股利为2 000元。处置该交易性金融资产时确认的处置损益为( )。
①
2000元
②
3000元
③
5000元
④
7000元
【单选题】
2×15年6月1日,A公司支付80 000万元价款(包括交易税费)购入乙公司股票作为长期股权投资,占乙公司股份的60%,采用成本法核算。2×15年度,乙公司实现净利润25 000万元。2×16年3月10日,乙公司宣告分派现金股利,A公司按其持股比例应享有9 000万元。确认应享有的现金股利后,乙公司股票的账面价值为( )。
①
71000万元
②
80000万元
③
86000万元
④
95000万元
【单选题】
2012年11月1日，甲公司购入乙公司股票50万股作为交易性金融资产，支付价款400万元，其中包含已宣告但尚未发放的现金股利20万元。另支付相关交易税费8万元。该交易性金融资产的入账金额为（ ）万元。
①
380
②
388
③
400
④
408
【单选题】
2012年11月1日，甲公司购入乙公司股票50万股作为交易性金融资产，支付价款400万元，其中包含已宣告但尚未发放的现金股利20万元。另支付相关交易税费8万元。该交易性金融资产的入账金额为（）万元。
①
380
②
388
③
400
④
408
【单选题】
2×16年1月1日, A公司取得甲公司股票作为长期股权投资,投资成本为2 000万元,占甲公司有表决权股份的20%,采用权益法核算。投资当时,甲公司可辨认净资产公允价值为12 000万元。2×16年3月25日,甲公司宣告分派现金股利,A公司应享有200万元。2×16年度,甲公司取得净利润3 000万元,假定不考虑调整因素,A公司确认了应享有的收益份额后,甲公司股票的账面价值为( )。
①
2200万元
②
2400万元
③
2600万元
④
2800万元
【单选题】
甲公司的记账本位币为人民币。20×7年12月6日，甲公司以每股9美元的价格购入B股票10000股作为交易性金融资产，当日即期汇率为1美元=7.8元人民币。20×7年12月31日，乙公司股票市价为每股10美元，当日即期汇率为1美元=7.5元人民币。假定不考虑相关税费。20×7年12月31日，甲公司应确认的公允价值变动损益金额为（）。
①
－48000元
②
48000元
③
－78000元
④
78000元
【单选题】
甲公司的记账本位币为人民币。20×7年12月6日，甲公司以每股9美元的价格购入B股票10000股作为交易性金融资产，当日即期汇率为1美元=7.8元人民币。20×7年12月31日，乙公司股票市价为每股10美元，当日即期汇率为1美元=7.5元人民币。假定不考虑相关税费。20×7年12月31日，甲公司应确认的公允价值变动损益金额为（ ）。
①
－48000元
②
48000元
③
－78000元
④
78000元
【单选题】
2019年12月10日，甲公司购入乙公司股票10万股，将其划分为交易性金融资产，购买日支付价款249万元，另支付交易费用0.6万元，2019年12月31日，该股票的公允价值为258万元，不考虑其他因素，甲公司2015年度利润表“公允价值变动收益”项目本期金额为( )万元。
①
9
②
9.6
③
0.6
④
8.4
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依据布鲁纳和奥苏伯尔的学习理论，由学生认知结构的变化，我们认为数学学习过程可以分为4个阶段，下列哪项不属于这4个阶段（ ）.
①
理解阶段
②
输入阶段
③
输出阶段
④
相互作用阶段
【单选题】
数学能力根据数学活动的不同情形可分为两种。理解数学知识内容，顺利掌握必要的技能是哪一种？（ ）.
①
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②
数学思考能力
③
数学研究能力
④
数学学习能力
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关于函数符号 y = f（x），学生可能知道这是函数的符号，也知道y代表因变量，x代表自变量，但它真正的含义并不十分清楚。这种学习是奥苏伯尔根据学习的内容划分学习的哪一类？（ ）.
①
发现学习
②
接受学习
③
机械学习
④
有意义学习