【判断题】【消耗次数:1】
幼儿园集体艺术教学活动与其他任何由教师设计、指导的教学活动一样,其组织形式的每个环节都在其整体过程中起着不同的作用
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【判断题】 幼儿园教学活动组织的形式根据活动方式的不同,可以分为 集体教学活动、分组教学和个别教学三种形式。
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿园集体教学活动是一种( )
①  高结构教育活动
②  低结构教育活动
③  无结构教育活动
④  较高结构教育活动
【单选题】 关于幼儿园的教学活动,错误的是( )
①  是由教师对幼儿施加教育影响的活动
②  就教学本身而言,它更多强调的是教师的指导作用和主导地位,强调的是教学的“结果”
③  就教学本身而言,它更多强调的幼儿的主体地位,强调的是教学的“过程”
④  是一种有目的、有计划的活动
【单选题】 按教育活动的组织形式,将幼儿园教育活动分为( )
①  语言教育活动、计算教育活动、常识教育活动、音乐教育活动、美术教育活动和体育活动
②  无结构教育活动、低结构教育活动、高结构教育活动和完全结构化教育活动
③  大组活动、小组活动和个别活动
④  游戏活动和教学活动
【单选题】 ( )的设计是集体教学活动设计的初始环节
①  活动目标
②  活动内容
③  活动过程
④  活动材料与环境的设计
【多选题】 德国现当代幼儿园在教学组织形式上,主张()。
①  个别教学
②  小组活动
③  集体教学
④  观摩教学
【判断题】 教学组织形式就是教学活动中教师与学生组合的结构形式,分为两种基本类型,个别教学和集体教学。(?? )
①  正确
②  错误
【单选题】 将幼儿园教育活动内容看作是教师教学的材料,这一取向
①  强调幼儿在与环境交互作用中知识的建构
②  会使教育活动设计者设计和安排大量的、丰富多影的活动,让幼儿在参与活动的过程中自己去探索和发现
③  关注的是教材和教师的教学,特别是学科知识和技能的传递
④  强调教育活动与社会生活的联系,强调幼儿在学习中的主动性
【判断题】 幼儿园的教学活动,住要是一种有目的、有计划的由教师对有二十家的活动。教学由教师立足于教学目标、教学任务和教学内容组织和实施的,就教学本身而言,它更多强调的是教师的指导作用和主导地位,强调的是教学的“结果”。
①  正确
②  错误
【单选题】 将幼儿园教育活动内容看作是教师教学的材料的取向( )
①  强调幼儿在与环境交互作用中知识的建构
②  会使教育活动设计者设计和安排大量的、丰富多彩的活动,让幼儿在参与活动的过程中自己去探索和发现
③  关注的是教材和教师的教学,特别是教师学科知识和技能的传递
④  强调教育活动与社会生活的联系,强调幼儿在学习中的主动性
随机题目
【单选题】 WHO2015建议成人艾滋病患者首选治疗方案为( )
①  ABC + 3TC + EFV
②  ABC (or AZT) + 3TC + LPV/r
③  TDF + 3TC (or FTC) + EFV
④  AZT + 3TC + EFV (or NVP)
⑤  TDF + 3TC (or FTC) + NVP
【单选题】 感染了艾滋病的孕产妇给予抗病毒治疗的时机是( )
①  CD4+T淋巴细胞计数<200个/mm3
②  CD4+T淋巴细胞计数<350个/mm3
③  WHO临床分期III期
④  不论CD4+T淋巴细胞计数水平及临床分期,应即刻给予抗病毒治疗
⑤  WHO临床分期IV期
【单选题】 艾滋病抗病毒治疗发生耐药最重要决定因素是( )
①  治疗时机
②  治疗前CD4水平
③  患者的身体状况
④  用药依从性
⑤  服药方案
【单选题】 世界艾滋病日为每年的( )
①  12月1日
②  11月1日
③  12月15日
④  10月15日
⑤  12月12日
【单选题】 艾滋病患者护理的重点是( )
①  症状护理
②  用药护理
③  心理护理
④  健康教育
⑤  隔离防护
【单选题】 HIV 在体液内的含量最高的是( )
①  精液
②  血液
③  阴道液
④  羊水
⑤  唾液
【单选题】 艾滋病性接触传播的危险因素不包括( )
①  性伴数
②  性伴的感染阶段
③  生殖器局部的损害程度
④  机体免疫力低下
⑤  性交方式及保护措施
【单选题】 艾滋病患者机会性感染中最常见的是( )
①  肝大和肝功异常
②  念珠菌感染
③  肺孢子菌肺炎
④  巨细胞病毒感染
⑤  机会性肿瘤
【单选题】 HIV主要感染
①  CD4+T细胞
②  CD8+细胞毒性T细胞
③  单核细胞
④  B细胞
⑤  NK细胞
【单选题】 奈韦拉平可与( )联合使用
①  利福平
②  阿奇霉素
③  酮康唑
④  利福喷丁
⑤  以上均错误