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【单选题】【消耗次数:1】
3—4岁幼儿最喜欢站着或坐着用手、手臂做模仿性动作或拍击动作,这说明这一时期的幼儿最容易接受()动作。
①
移动动作
②
不移动上肢大肌肉动作
③
复合动作
④
组合动作
参考答案:
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相关题目
【单选题】
不移动的简单的上肢大肌肉的动作最容易被几岁的幼儿接受
①
0-3
②
3—4
③
2-4
④
4-6
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【判断题】
学前儿童学习的主要韵律动作分为基本动作、模仿动作和舞蹈动作,4-5岁儿童最感兴趣的事模仿动作
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿的韵律活动的动作包括肢体动作和手指动作
①
正确
②
错误
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【单选题】
移动的动作,包括腾空过程的跑、跳动作和手指、脚腕、肩膀、膝盖等部位较精细的动作适合几岁幼儿
①
0-3
②
3—4
③
2-4
④
4-6
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【判断题】
婴幼儿的动作发展是从分化动作的整体动作。
①
正确
②
错误
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【单选题】
徒手操中,幼儿的上肢动作是指()
①
举、振、转、绕等动作
②
举、振、屈、转等动作
③
举、屈、伸、转、绕
④
举、振、屈、伸、绕等动作
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【单选题】
徒手操中,幼儿的上肢动作是指( )。
①
举、振、转、绕等动作
②
举、振、屈、转等动作
③
举、屈、伸、转、绕
④
举、振、屈、伸、绕等动作
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【单选题】
舞蹈单词可以分为表现性动作、再现性动作和什么
①
装饰性联结
②
基本动作
③
模仿动作
④
具象动作
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【多选题】
模仿动作组合注重对模仿对象的表现,如
①
成人开车
②
种子发芽
③
舞蹈动作
④
小朋友起床梳洗
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【判断题】
在学前儿童音乐教育活动中,韵律动作一般可分为基本动作、模仿动作和舞蹈动作
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
一般地,推出营销策划案的工作步骤如下:①模拟演练;②进行事前协调;③突出策划案的“卖点”;④准备报告中使用的工具;⑤把握决策者的水平;⑥提炼阻击反对意见的技巧;⑦找到提案的恰当时机。该说法:( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
等差数列<img class="kfformula" src="20190809/1565317844150977.png" data-latex="\left \{ {{a}_{n}} \right \} "/>的首项<img class="kfformula" src="20190809/1565317844698638.png" data-latex="{a}_{1}=-2"/>,<img class="kfformula" src="20190809/1565317844536248.png" data-latex="{S}_{3}=3"/>,那么( )
①
<img class="kfformula" src="20190809/1565317844862924.png" data-latex="d=3"/>
②
<img class="kfformula" src="20190809/1565317844935823.png" data-latex="d=2"/>
③
<img class="kfformula" src="20190809/1565317844903124.png" data-latex="d=-2"/>
④
<img class="kfformula" src="20190809/1565317844953331.png" data-latex="d=-3"/>
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【单选题】
连续投两枚硬币100次,出现“一正一反”的次数为53次,出现“全是反面”的次数为22次,则事件“一正一反”、“全是反面”的频率分别为( )。
①
22,53
②
0.22,0.53
③
0.53,0.22
④
53,22
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【单选题】
价值取向的幼儿园课程本质是强调( )
①
以师生活动为中心展开的教学
②
以学生为中心展开的教学
③
以教师为中心展开的教学
④
以课程本身为中心展开的教学
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【单选题】
皮亚杰对教师提出了三条建议不包括( )
①
给予儿童指导,让他们自己探索
②
应该懂得为什么运算对于儿童来说是困难的
③
帮助儿童发展提出问题的技能
④
为儿童提供实物,让儿童自己动手去操作
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【单选题】
提出最近发展区理论的是( )
①
裴斯泰洛齐
②
维果茨基
③
福禄贝尔
④
苏霍姆林斯基
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【单选题】
幼儿园课程经验论的代表人物是( )
①
华生
②
杜威
③
皮亚杰
④
洛克
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【单选题】
儿童可以自己选择跟谁玩,玩什么,怎么玩,体现了游戏的( )特征
①
源于内在动机
②
非真实性
③
自由选择
④
过程导向
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【单选题】
儿童在游戏中获得成功,发展了儿童的自信心,给儿童带来积极的情感体验,体现了游戏对儿童( )的发展
①
情感
②
认知
③
兴趣
④
动作技能
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【单选题】
幼儿园课程内容是与( )紧密联系在一起的
①
教学
②
物质
③
环境
④
生活
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