【判断题】【消耗次数：1】
一般情况下，教师应该站在全体幼儿都看得见的地方，幼儿年龄小，需要教师靠近时，可采用“半圆形”或“单马蹄形”队形
①
正确
②
错误
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【单选题】
在时间较短的一次性教学活动中，教师和幼儿只能关注到比较少的学习焦点的情况下可采用（）
①
以所要反映的具体事物为焦点的设计
②
以某一学科的某一概念为焦点的设计
③
以所要反映的情绪情感或抽象概念为焦点的设计
④
以幼儿自主学习能力发展为焦点的设计
【简答题】
<p>幼儿教师应该具备怎样的口语能力？</p>
【简答题】
简述结构游戏中教师应在哪些情况下介入游戏。
【单选题】
当幼儿有教师参与的需要或教师认为有指导必要时，由幼儿邀请教师作为游戏中的某一角色或教师自己扮演一个角色进入幼儿的游戏，通过教师与幼儿之间的互动，起到指导幼儿游戏的作用。在这里，教师用了（? ）。
①
平行式介入法
②
交叉式介入法
③
垂直介入法
④
情感性鼓励
【单选题】
当幼儿有教师参与的需要或教师认为有指导必要时，由幼儿邀请教师作为游戏中的某一角色或教师自己扮演一个角色进入幼儿的游戏，通过教师与幼儿之间的互动，起到指导幼儿游戏的作用。在这里，教师用了（ ）。
①
平行式介入法
②
交叉式介入法
③
垂直介入法
④
情感性鼓励
【单选题】
幼儿有吮吸手指的不良习惯，教师应
①
转移幼儿的注意力，冲淡幼儿吮吸手指的欲望
②
批评幼儿，告诉他这是不良习惯要改正
③
悄悄地涂些辣物在幼儿的手指上
④
把幼儿的手指包裹起来
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