【判断题】【消耗次数:1】
韵律动作组合指按一首完整音乐的结构组织起来的多组韵律动作
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【单选题】 适合于动作结构比较复杂地韵律动作组合的教学设计思路是()。
①  先观察或先回忆真实事物再即兴创编
②  先省略细节,从感知舞蹈的轮廓入手,再逐步细致化地“完整累进”
③  先放慢速度,边示范、边讲解、边练习,然后再逐步增加连贯性和速度
④  先采用简单身体动作感知音乐的性质和结构,然后再学习动作和动作结构
【单选题】 儿童在反射动作基础上发展起来的生活动作是韵律动作中的()。
①  基本动作
②  模仿动作
③  舞蹈动作
④  表演动作
【判断题】 律动是一种有韵律节奏的身体动作,因此律动的创编离不开音乐,创编律动只要了解音乐的节拍、内容就可以了。
①  正确
②  错误
【判断题】 在学前儿童音乐教育活动中,韵律动作一般可分为基本动作、模仿动作和舞蹈动作
①  正确
②  错误
【判断题】 学前儿童学习的主要韵律动作分为基本动作、模仿动作和舞蹈动作,4-5岁儿童最感兴趣的事模仿动作
①  正确
②  错误
【单选题】 律动是指幼儿在什么的伴随下,有规律地做出富有韵律感、节奏感的身体动作
①  音乐
②  伙伴
③  教师
④  情节
【简答题】 动作律动
【判断题】 韵律活动的材料包括动作、音乐和道具
①  正确
②  错误
【简答题】 为怀念向往的音乐创编律动时动作有什么特点
【填空题】 律动是有[填空(1)]的肢体动作,对儿童来说也可称为听音乐做动作
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【单选题】 以下文献类型标识正确的是()
①  图书是B
②  期刊是N
③  会议论文集是M
④  学位论文是D
【单选题】 如果学生经常把自己的失败归因为能力不足,可能出现的结果是 ( )
①  内疚
②  不在乎
③  沮丧
④  自豪
【单选题】 老师对连续两天迟到的学生说:“我不知道是什么原因让你迟到,也害怕影响你的学习和班级的形象。”这是在( ?)
①  澄清事实
②  表明感受
③  解释原因
④  提出希望
【多选题】 关于动机与学习效率的关系,正确的有()。
①  动机越高,学习效率不一定越高
②  困难任务的最佳动机水平低于容易任务的最佳动机水平
③  动机越高,学习效率也越高
④  过高的学习动机与过低的动机都会降低学习效率
【多选题】 教师专业知识包括( )。
①  本体性知识
②  条件性知识
③  实践性知识
④  文化知识
【多选题】 班干部的遴选方法有()
①  ?自荐法
②  任命法
③  组阁
④  轮值法
【多选题】 班集体的主要功能是()
①  目标导向功能
②  社会影响筛选功能
③  熔炉(社会化)功能
④  教育功能
【多选题】 好课必需的三种“折腾”是()
①  观课
②  做课
③  研究
④  评课
【多选题】 处理压力的正确方法有()。
①  养成运动的习惯
②  幻想压力会自动消失
③  积极应对
④  学会放松
【判断题】 “一个教师写一辈子教案有可能成不了一位名师,而如果坚持写三年教学反思就有可能成为名师”是教育家陶行知的名言
① 
②