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【判断题】【消耗次数:1】
从艺术教育来说,教师在引导幼儿进行审美感知时,首先要引导幼儿注意对象的形的特点、色的特点、声的特点和运动变化的特点等事物所具有的审美特征
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
75.审美感知的特点是?
①
直觉性
②
选择性
③
整体性
④
整体建构性
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【单选题】
幼儿园听说游戏包含的语言教育目标具有练习的特点、具体的特点和( )。
①
概括的特点
②
抽象的特点
③
明确的特点
④
含蓄的特点
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【判断题】
古典性文化的审美特点包括空灵、流转有韵、蕴藉。
①
正确
②
错误
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【多选题】
西方文学文本的典型塑造,具有这样一些审美特点,即( )。
①
在细节中塑造典型
②
追求细腻感
③
追求真实感
④
强调以虚写实
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【单选题】
“指根据教育教学对象的特点运用语言,使教师的讲授易于幼儿理解和接受”属于幼儿教师口语的()特征。
①
规范性
②
科学性
③
生动性
④
可接受性
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【多选题】
高雅文化的等审美特征是( )。
①
有批判性意蕴
②
个性化创作
③
艺术形式的试验和独创
④
接受群体的高雅化
⑤
审美效果的启示性
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【多选题】
语言艺术的审美特征,包括( )。
①
语言修辞性
②
人物典型性
③
形象间接性
④
蓄蕴藉性
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【单选题】
某教师在美术教育中,用“叮咚”的音乐声引导幼儿感知画面的雨滴,用激烈的节奏引导幼儿感知密集的线条。该教师运用了( )
①
作品临摹法
②
情境法
③
语言指导法
④
联想迁移法
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【单选题】
幼儿审美取决于自身的内在规定性和结构与对象之间内在的适应性,是因为幼儿审美具有的( )。
①
完形性
②
主动性
③
情感性
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【多选题】
幼儿园“STS”教育的特点有( )。
①
幼儿园“STS”教育是十分复杂的
②
幼儿园“STS”教育必须是建立在学前儿童的经验层次上的。
③
幼儿园“STS”教育是儿童科学教育的拓展。
④
幼儿园“STS”教育能产生良好的行为效果
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随机题目
【单选题】
按照法律关系主体的法律地位是否平等,可以将法律关系分为( )。
①
平权型法律关系和隶属型法律关系
②
绝对法律关系和相对法律关系
③
基本法律关系、普通法律关系和诉讼法律关系
④
一般法律关系和特殊法律关系
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【多选题】
根据我国法律规定,下列( )情况可以形成法律关系。
①
黄×在医院进行肾移植手术
②
芜湖市镜湖区警方查出存在火灾隐患的企业,有关人员或被拘留或被处以重罚
③
席×有急事赶往北京,将已过有效期的身份证涂改,机场安检站不予放行登机
④
李×因赌博欠吴×1万元
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【多选题】
法律关系的客体包括以下( )。
①
物
②
人身及人身利益
③
精神产品
④
行为以及行为结果
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【多选题】
法律上所称的“人”包括( )。
①
法人
②
本国公民
③
外国人
④
无国籍人
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【单选题】
我国专门的法律监督机关是( )。
①
国家检察机关
②
国家权力机关
③
国家监察机关
④
监察机关
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【单选题】
我国的国家监督不包括( )。
①
全国人大对不符合宪法、法律的行政法规和地方性法规的撤销
②
国家审计机关对国家的财政金融机构和企业事业组织财务收支的监督
③
中国人民政治协商会议对法律实施的合法性进行的监督
④
人民法院对行政机关的监督
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【单选题】
狭义法律监督的是指( )。
①
中国共产党对司法进行监督
②
某地方人大听取本地同级司法机关汇报工作
③
某报社对某案件审判过程的报道
④
人民群众对当地政府的监督
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【单选题】
在我国,法律监督的内容的重点是( )。
①
中国共产党的活动
②
国家司法机关和国家行政机关及其工作人员的执法行为
③
各民主党派的活动
④
一切国家机关及其工作人员的行为
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【单选题】
中央电视台的“焦点访谈”属于( )。
①
上级机关的监督
②
国家专门机关的监督
③
社会监督
④
有效力的监督
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【多选题】
依监督所处阶段的不同,法律监督可分为( )。
①
事前监督
②
事中监督
③
事后监督
④
预防监督
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