【判断题】【消耗次数：1】
在集体艺术教学的过程中，教师和幼儿之间的相互作用实际上是主体与主体之间的相互作用
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
主体与客体相互作用的过程包括以下环节
①
确定实践目的和实践方案
②
通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活
③
通过反馈和调节，使实践目的、手段和结果按一定方向运行
④
通过改造主观世界而支配客观世界的运行
【多选题】
主体与客体相互作用的过程包括以下环节（）
①
确定实践目的和实践方案
②
通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活动
③
通过反馈和调节，使实践目的、手段和结果按一定方向运行
④
通过改造主观世界而支配客观世界的运行
⑤
通过改造客观世界而支配主观世界的运行
【多选题】
2．主体与客体相互作用的过程包括以下环节（）
①
确定实践目的和实践方案
②
通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活动
③
通过反馈和调节，使实践目的、手段和结果按一定方向运行
④
通过改造主观世界而支配客观世界的运行
随机题目
【多选题】
以下关于《发挥好“显著优势”，坚持和完善中国特色社会主义行政体制，构建职责明确、依法行政的政府治理体系》提到的政治巡视和政治巡察主要目的的说法正确的有（）。
①
促进发展
②
形成震慑
③
发现问题
④
强化教育
⑤
推动改革
【多选题】
《发挥好“显著优势”，坚持和完善中国特色社会主义行政体制，构建职责明确、依法行政的政府治理体系》讲述了当前政府履职中存在的哪些突出问题？（）
①
公共服务体系尚不健全
②
与世界营商环境先进的国家相比、甚至与一些发展中国家相比，我国的营商环境建设还显得滞后
③
基本公共服务均等化推进相对滞后
④
政府与市场关系仍未完全理顺
⑤
某些领域的民生保障还不足
【多选题】
下列关于“以人为本”的说法，正确的是（）。
①
以人为本是全面建设小康社会、实现社会主义现代化的根本要求
②
以人为本是党的根本宗旨和执政理念的集中体现
③
以人为本是社会主义制度的本质特征
④
以人为本是中国特色社会主义的根本原则
⑤
以人为本体现了立党为公、执政为民的本质要求
【多选题】
下列关于人民政协的说法中，正确的有（）。
①
人民政协是我国最高权力机关
②
人民政协是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式
③
人民政协是中国人民爱国统一战线的组织
④
人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构
⑤
人民政协是专门协商机构
【多选题】
下列关于人大对“一府一委两院”监督的说法中，正确的有（）。
①
监督的实现可以确保人民利益得到维护和实现
②
监督的目的，是贯彻落实党中央决策部署
③
人大及其常委会的监督是在党的领导下，代表国家和人民进行的具有法律效力的监督。
④
国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督
⑤
监督可以确保行政权、监察权、审判权、检察权得到正确行使
【多选题】
根据《发挥好“显著优势”，坚持和完善独立自主的和平外交政策，推动构建人类命运共同体》，习近平总书记指出中央外事委员会要提高（）能力。
①
把方向
②
定政策
③
谋大局
④
谋创新
⑤
抓督办
【多选题】
根据《发挥好“显著优势”，坚持和完善党的领导制度体系，提高党科学执政、民主执政、依法执政水平》，党的领导权力安全有哪些内容？（）
①
领导组织安全
②
领导核心安全
③
领导体制安全
④
工作安全制度
⑤
组织安全制度