【单选题】【消耗次数:1】
集体艺术教学活动的目标设计不包括
艺术审美能力发展目标
学习能力发展目标
价值观念及个性、社会性发展目标
技术技能发展目标
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相关题目
【多选题】 3-6岁儿童学习与发展指南中艺术领域学习的目标是
①  感受
②  欣赏
③  表现
④  创造
【单选题】 ( )反映了儿童社会性发展目标的内容全面性与完整性。
①  分类目标
②  纵向目标
③  横向目标
④  年龄阶段目标
【单选题】 ( )反映了儿童社会性发展目标的年龄差异性和连续性。
①  分解目标
②  横向目标
③  纵向目标
④  年龄阶段目标
【判断题】 游戏能够促进幼儿的社会性特别是社会交往能力的发展,交流、协商、合作、讨论、分享是幼儿社会交往能力发展的基础目标。
①  正确
②  错误
【单选题】 FIP提出的药师职业发展目标不包括
①  健康服务的提供者
②  监察者
③  终身学习者
④  决策者
【单选题】 组织目标和发展目标既有联系,又有区别。属于组织目标的是( )。
①  提高客服部的沟通能力
②  提升客户接待量,达到每天25名客户
③  提高销售部门成员的销售技能
④  提升对外交流部的外语口语水平
【判断题】 40.社会性教育目标要关注幼儿的长远发展,所以评价可以不关注教育目标。
①  正确
②  错误
【单选题】 教学目标的维度不包括( )。
①  实践类教学目标
②  动作技能类教学目标
③  情感类教学目标
④  认知类教学目标
【单选题】 职业生涯发展是指为达到( )的各种职业目标进行的知识、能力和技术的发展性培训、教育等活动。
①  职业升迁
②  职业生涯规划
③  职业声望
④  职业薪酬
【多选题】 幼儿园打击乐活动的全面发展教育目标包括
①  发展幼儿的艺术思维能力
②  发展幼儿情感表达能力
③  发展幼儿负责、守纪的良好品质
④  发展幼儿的感情调控能力
⑤  发展幼儿积极独立的个性品质
随机题目
【判断题】 某甲抢劫杀人的行为触犯了两个刑法条文、两个罪名,实际上只构成抢劫罪一个罪。这种情况在刑法理论上称为想象竞合犯。
①  正确
②  错误
【判断题】 根据解释的方法划分,刑法解释可以分为文理解释和论理解释。
①  正确
②  错误
【判断题】 王某出于报复心理,为实施犯罪而事先准备好汽油并且带到现场泼洒在地,但被保安员扑到制服而未能着手实施放火的实行行为,因此,属于犯罪预备而非犯罪未遂。
①  正确
②  错误
【判断题】 我国刑法解决空间效力的原则是以属地原则为基础,兼采属人原则、 保护原则和普遍原则中的合理因素。
①  正确
②  错误
【判断题】 共同犯罪人必须有共同的犯罪故意,这是共同犯罪的主观要件。
①  正确
②  错误
【多选题】 犯罪既遂的类型有( )。
①  A、行为犯
②  B、危险犯
③  C、结果犯
④  D、举动犯
【多选题】 根据属地管辖原则,所谓在中国领域内犯罪,是指( )。
①  A.犯罪的行为和结果均发生在中国领域内
②  B.犯罪人和受害人均在中国领域内有居所
③  C.犯罪的行为或者结果有一项发生在中国领域内
④  D.犯罪人或者受害人有一方在中国领域内有居所
【多选题】  刑法条文中的但书表示的是()。  
①  A.对前段的补充
②  B.对前段的强调  
③    C.对前段的限制
④  D.是前段的例外
【多选题】 对于被判处()的犯罪分子应当剥夺政治权利终身. 
①   A.十五年以上有期徒刑 
②    B.无期徒刑
③  C.死刑
④  D.驱逐出境
【单选题】 犯罪行为有连续或者继续状态的,追诉期限从()。 
①    A.犯罪之日起计算. 
②     B.犯罪行为停止  
③    C.犯罪结果发生
④    D.犯罪行为终了