【判断题】【消耗次数:1】
包装材料是包装的物资基础。
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相关题目
【单选题】 下列四个包装材料中,请提出非绿色包装材料的是________.
①  可食性包装材料
②  可降解材料
③  重复再用材料
④  一次性塑料杯
【多选题】 常用的包装材料有哪些
① 
②  塑料
③  木材
④  玻璃
【单选题】 棉布包装材料应为大于()纱
①  140支
②  100支
③  120支
④  110支
⑤  150支
【多选题】 包装材料所具有的性能有:保护性能、加工操作性能、( )等。
①  外观装饰性能
②  方便使用性能
③  节约费用性能
④  易处理性能
【单选题】 颗粒剂均易吸潮,一般选用的包装材料是都用的是( )。
①  纸箱
②  复合膜
③  塑料瓶
④  铝箔
【单选题】 属于物资包装标记的术语是:( )
①  爆炸品
②  易碎
③  体积
④  放射性物品
【单选题】 下列材料不符合绿色包装的有( )。
①  可食性包装材料
②  再生的包装材料
③  不可降解的塑料袋
④  可降解的材料
【多选题】 包装物是指为包装本企业产品而储备的各种包装容器,包括
①  随同产品出售而不单独计价的包装物
②  随同产品出售但单独计价的包装物
③  用于储存和保管材料而不对外销售的包装物
④  出租或出借给购货单位的包装物
⑤  各种包装材料
【单选题】 运输高致病性病原微生物菌(毒)种或样本的容器或包装材料应当达到《危险物品航空安全运输技术细则》规定的()包装标准
①  A类
②  B类
③  C类
④  D类
⑤  E类
【单选题】 包装质量
①  包装材料合理的选择
②  包装方法的科学规范
③  包内物品质量
④  包装方法可随意
⑤  以上都是
随机题目
【多选题】 “互联网+”时代的教育挑战主要有( )。
①  教育的定势思维
②  教师的角色错位
③  教学的情感缺失
④  传统教育的优势
【单选题】 ( )是指教师借助行动研究不断探讨和解决教学目的、教学工具和自身方面的问题,不断提升教学实践的合理性,是新手教师转变为专家教师的一种方式和途径。
①  教学实践
②  校本培训
③  课堂教学
④  教学反思
【单选题】 首次以官方文件形式对教师专业作出了明确说明的是( )。
①  1986年美国《卡内基报告》
②  1994年《中华人民共和国教师法》
③  1966年国际劳工组织和联合国教科文组织《关于教师地位的建议》
④  1995年我国国务院《教师资格条例》
【多选题】 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》总体分为三个模块,即()。
①  总论
②  收尾
③  蓝图
④  目标
⑤  分论
【判断题】 我国尚未实现小康目标。
① 
② 
【判断题】 我们共产党人的本,就是对马克思主义的信仰,对中国特色社会主义和共产主义的信念,对党和人民的忠诚。
① 
② 
【判断题】 对书写困难学生指导,多辨别字的形状和线条方向,字块涂色,或摆放汉字结构等练习。
① 
② 
【判断题】 实践有止境,而理论创新没有止境。
① 
② 
【判断题】 自我觉察是人对自身存在及外部世界的感知和意会,它包括觉察未完成的情结,觉察信念和模式以及觉察需求和愿望。
① 
② 
【判断题】 要建立以“学生核心素养”为统领的德育体系和评价标准,树立科学的教育质量观。
① 
②