【多选题】【消耗次数:1】
薪酬的基本形式包括( )。
基本工资
绩效工资
短期和长期工资
福利
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【单选题】 基本工资的计量形式有()。
①  基本工资和辅助工资
②  计时工资和计件工资
③  岗位工资和技能工资
④  定额工资和提成工资
【单选题】 基本工资的计量形式有( )
①  基本工资和辅助工资
②  计时工资和计件工资
③  岗位工资和技能工资
④  定额工资和提成工资
【单选题】 基本工资的计量形式有( )。
①  基本工资和辅助工资
②  计时工资和计件工资
③  岗位工资和技能工资
④  定额工资和提成工资
【单选题】 影响薪酬中基本工资部分设计的因素主要是()。
①  绩效
②  资质
③  战略
④  职位
【单选题】 (  )主要包括绩效工资、绩效奖金、绩效福利等。
①  长期薪资激励计划
②  短期薪酬激励计划
③  中期薪资激励计划
④  临时薪资激励计划
【判断题】 人工单价由基本工资、工资性补贴、辅助工资三部分组成。
①  正确
②  错误
【判断题】 直接报酬一般包括基本工资、加班工资、奖金、津贴和社会保险等方面的内容。
①  正确
②  错误
【判断题】 工资项目设置的功能主要用于定义工资项目的名称、类型、宽度,可根据需要自由设置工资项目,如基本工资、岗位工资、扣款合计等。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 <p>绩效工资制的具体形式包括()</p>
①  定额工资
②  计件工资
③  提成工资
④  奖金
⑤  工龄工资
【多选题】 绩效工资制包括()。
①  技能工资制
②  计时工资制
③  职务工资制
④  销售提成工资制
⑤  佣金制
随机题目
【判断题】 人类学习动机的来源主要有四个方面:好奇心、成就感、自我效能感、意志努力。(??? )
①  正确
②  错误
【判断题】 教学目标的来源主要的有三个方面:学习者的需要和兴趣;当代社会生活的需要;学科的发展。(??? )
①  正确
②  错误
【单选题】 一位心理学家将儿童认知发展划分为4个阶段:感知运动阶段(0~2岁);前运算阶段(2~7岁);具体运算阶段(7—11岁);形式运算阶段(11—15岁)。这位学者是( )。
①  布鲁纳
②  加涅
③  梅里尔
④  皮亚杰
【单选题】 依据心理学关于学习动机与学习活动关系的描述, 则(?? )。
①  学习动机越弱越好
②  学习动机越强越好
③  学习动机的强度以适中为宜
④  学习动机对学习活动产生消极作用
【单选题】 对于教学设计者而言, 了解学习者的学习风格, 其主要目的在于(? )。
①  分析学习者的学习风格之好坏优劣
②  为每个学习者提供适合于其学习风格特点的教学
③  选择与组织教学内容
④  选择与运用教学媒体
【单选题】 教学内容的选择应该以儿童自己的经验为依据,而不是以学科知识为依据。提出这种主张的代表人物是( ? )。
①  布鲁纳
②  加德纳
③  杜威
④  加涅
【单选题】 教学内容的螺旋式组织方式的优点之一是能够(?? )。
①  照顾到学生心理特点
②  较完整地反映一门学科的逻辑体系
③  使学生对学科知识的理解产生重复
④  避免教学内容的不必要的重复
【单选题】 就一般情况而言, 学习需要分析的过程包括的4 个基本步骤是(?? )。
①  计划、收集数据、整理和分析数据、撰写分析报告
②  确定分析的对象、选择分析的方法、确定收集资料的工具与技术
③  收集资料前的准备工作,组织有关人员,使用计划好的工具、技术与方法
④  计划、收集资料数据、分析认知水平、整理和分析
【单选题】 古代中国的学校教育是为培养政治统治人才服务的。古希腊的斯巴达要求学校培养军人,这个体现了教学内容选择的那种取向主张(? )。
①  文化复演取向
②  道德主义取向
③  社会取向
④  唯科学取向
【单选题】 什么知识最有价值,一致的答案就是科学,教学内容应该主要是科学知识。提出这种主张的代表人物是(?? )。
①  布鲁纳
②  斯宾塞
③  杜威
④  加涅