【多选题】【消耗次数:1】
公众角色心理包括()等。
性别角色心理
年龄角色心理
职业角色心理
文化角色心理
领导角色心理
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相关题目
【判断题】 心理评估的内容主要包括角色适应。
①  正确
②  错误
【判断题】 人际交往心理和行为不包括角色扮演。
①  正确
②  错误
【判断题】 “护士角色人格”与惯用概念“护士职业心理素质”的内涵相同。()
① 
② 
【判断题】 3岁左右的儿童就已具备比较稳定的性别角色倾向,随着年龄的增长,这种性别角色倾向不会发生改变了。
①  正确
②  错误
【单选题】 角色理论它是一种试图从()维度切入解释人的社会心理跟社会行为。
①  A.个体角色
②  B.社会角色
③  C.群体
④  D.行为模式
【单选题】 个体退休后,在角色上的显着变化就是从职业角色进入了()。
①  赋闲角色
②  退休角色
③  无业角色
④  以上都不是
【单选题】 以下不属于班主任在学校心理健康教育中的角色定位的是()。
①  A.学生心理困惑的咨询师
②  B.学生心理健康发展的引导者
③  C.学校心理健康教育的主力军
④  D.学生心理问题的初级干预者
【单选题】 ()即角色扮演的过程及活动,是教师清晰认识职业角色的“阶度”。
①  角色实践
②  角色领悟
③  角色期待
④  角色完善
【单选题】 角色游戏与表演游戏中角色的相同点( )
①  情节来源于现实生活的印象
②  扮演角色
③  角色来源于文艺作品中的角色
④  可由幼儿自己选择创造
【单选题】 “患者”角色属于
①  基本角色
②  一般角色
③  第一角色
④  第二角色
⑤  第三角色
随机题目
【判断题】 课堂语言的启发性。是指教师在教学活动中,运用寓有深刻含义的、灵活的启发性语言,激发幼儿积极思维,使其产生联想,从而加深对知识的理解
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿律动的特点强调动作的目的性
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿律动是幼儿表达感情的最直接、最自然的方式
①  正确
②  错误
【判断题】 单人舞应该是幼儿接触的最早、也最简单的需要遵守规则的活动
①  正确
②  错误
【判断题】 给予孩子带有赏识性的鼓励语言,可以增强孩子的自信心、自尊心,激起兴趣和求知欲,但要把握程度,过多鼓励会造成幼儿的自负心理。
①  正确
②  错误
【判断题】 启发性课堂语言的运用,可以促进幼儿独立思考、融会贯通的掌握知识,有利于培养幼儿的逻辑思维能力。
①  正确
②  错误
【判断题】 所谓语言的风趣性,就是在幼儿舞蹈教学中,教师用最确切、恰当的语言表述舞蹈动作的规格和要领,使之准确无误地反映所讲授的内容
①  正确
②  错误
【多选题】 幼儿民族民间舞的特点
①  强调舞蹈风格的稳定性
②  强调民族风格的稳定性
③  强调民族舞蹈文化的传承性
④  强调舞蹈形式的多样性
【多选题】 幼儿园舞蹈教学延伸的具体内容是什么
①  联系相关,拓展知识
②  联系生活,拓展情感
③  联系实际,拓展能力
④  联系教材,拓展应用
【多选题】 幼儿园舞蹈创编的构成要素
①  故事情节是舞蹈编创的灵魂
②  构思创作是舞蹈编创的关键
③  动作是舞蹈创编的核心要素
④  构图是舞蹈创编的表现手段