【单选题】【消耗次数:1】
公共关系的实质内涵是( )
信息
组织
公众
传播沟通
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【判断题】 公共关系特指组织与公众之间的传播沟通关系。
①  正确
②  错误
【单选题】 现代公共关系传播的本质是组织与公众之间信息的()
①  双向交流
②  单向交流
③  双向管理
④  单双向管理
【单选题】 现代“公共关系传播”的本质即组织与公众之间信息的()
①  沟通
②  交流
③  单向交流
④  双向交流
【判断题】 公共关系通过组织与公众之间双向的信息传播,可以满足公众正确许多重要信息的知情权。
①  正确
②  错误
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②  危机处理
③  策划新闻事件
④  主办公关活动
【单选题】 双向信息传播是公共关系的()。
①  主体
②  对象
③  客体
④  媒介
【单选题】 公共关系专门运用各种传播沟通媒介来处理( )
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②  组织与公众之间的关系
③  个人与个人之间的关系
④  明星与大众之间的关系
【单选题】 公共关系状态指的是组织与公众之间的( )
①  社会关系状态和公众舆论状态
②  财务关系状态
③  行政归属状态
④  上下级指导状态
【判断题】 公共关系在本质上是一种信息传播。()
①  正确
②  错误
【单选题】 组织开展公共关系活动的基础是( )。
①  公共关系意识
②  公共关系观念
③  公共关系状态
④  公共关系策划
随机题目
【判断题】 帮助小学中年级学生进行自我意识辅导时可以运用角色扮演、游戏活动等形式进行。
①  正确
②  错误
【判断题】 阳性强化法给症状反应惩罚,积极反应奖励。
①  正确
②  错误
【判断题】 中学生的自尊感极为强烈,但自尊水平会经历迅速下降的变化。
①  正确
②  错误
【判断题】 遗传因素决定了心理发展的方向。
①  正确
②  错误
【判断题】 儿童躯体化问题的主要原因是学校。
①  正确
②  错误
【判断题】 小学生自我意识的发展经历着从外部自我向内部自我转变的过程。
①  正确
②  错误
【判断题】 校园心理危机可以预知,因而可以预防。
①  正确
②  错误
【判断题】 引起小学生不良情绪的主要原因是年龄太小。
①  正确
②  错误
【判断题】 心理辅导室应选择在人多的地方,最好是学生上课的位置较好,因为便于学生看到。
①  正确
②  错误
【判断题】 对初一学生进行学习心理辅导时,要以适应环境为主要目标。
①  正确
②  错误