侧重于从信息传播沟通角度来研究人和人之间关系的概念是( )

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【单选题】【消耗次数：1】

① 人际关系

② 人群关系

③ 私人关系

④ 公共关系

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【判断题】公共关系特指组织与公众之间的传播沟通关系。

① 正确

② 错误

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【单选题】公共关系专门运用各种传播沟通媒介来处理( )

① 下级与上级之间的关系

② 组织与公众之间的关系

③ 个人与个人之间的关系

④ 明星与大众之间的关系

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【单选题】双向信息传播是公共关系的（）。

① 主体

② 对象

③ 客体

④ 媒介

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【判断题】个案工作专业关系是一种职务关系，而非私人关系。

① 正确

② 错误

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【判断题】公共关系是一种信息沟通，是创造“人和”的艺术。

① 正确

② 错误

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【单选题】结论先行、以上统下侧重于体现上下层之间的（）关系

① 对立

② 递进

③ 横向

④ 纵向

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【多选题】特殊人际关系技法的研究对象包括（）。

① A.朋友关系

② B.异性关系

③ C.代际关系

④ D.竞争关系

⑤ E.涉外关系

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【单选题】现代公共关系传播的本质是组织与公众之间信息的（）

① 双向交流

② 单向交流

③ 双向管理

④ 单双向管理

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【单选题】现代“公共关系传播”的本质即组织与公众之间信息的（）

① 沟通

② 交流

③ 单向交流

④ 双向交流

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【单选题】人际关系好坏由( ) 来衡量。

① 情感

② 认同

③ 情绪

④ 需要

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随机题目

【单选题】 ( )的知识概念将知识看成是一种行动的“工具”，因此也被称为工具主义的只是概念，杜威对此做了最明确的阐述。

① 经验主义

② 后现代主义

③ 理性主义

④ 实用主义

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【单选题】 ( )在《大教学论》中，也从新教的立场出发，认为教育的根本目的不是为了“今世”服务，而是为了“来世”作准备。

① 夸美纽斯

② 柏拉图

③ 克尔凯郭尔

④ 尼采

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【单选题】吴俊升的（）是一本在体系上较为系统，在内容上又很充实的教育哲学专著。

① 《教育哲学大纲》

② 《大教学论》

③ 《教育哲学》

④ 《社会哲学》

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【单选题】人之所以为人，被当作人一样来尊重，并不是因为他具有人的外表，而是因为他具有人的内心和外在行为表现，而这些东西都是（）的产物。

① 语言

② 文化

③ 时间

④ 地域

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【单选题】（）的《论灵魂》不仅仅是一部“心理学”的著作，而且是一部非常重要的人生哲学著作。

① 苏格拉底

② 亚里士多德

③ 柏拉图

④ 泰勒士

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【单选题】遗传素质是人的身心发展的( )，为人的身体发展提供可能性。

① 外部条件

② 内在动力

③ 生理前提

④ 决定因素

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【单选题】谈到知识与人生的关系，人们马上就会联想到( )的名言：“知识就是力量”。

① 斯宾塞

② 康德

③ 马克思

④ 培根

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【单选题】 “文化人”的形象是19世纪末20世纪初借助于大量的（）反思形成的一种新人的形象。

① 心理学

② 社会学

③ 人类学

④ 内在动力

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【单选题】佛教认为，人生的本相是痛苦，导致痛苦的根源是

① 愿望

② 理想

③ 追求

④ 欲望

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【判断题】观察只能在室内进行

① 正确

② 错误

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